【題目】如圖為溫度對酶催化活性影響的曲線,圖中A,B兩點的圖綜4催化效率是相符的.在下面的有關敘述中,不正確的是(

A.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的長
B.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的短
C.處于t2溫度時的酶有可能開始發(fā)生蛋白質的熱變性
D.處于t1溫度時的酶分子結構比處于t2溫度時的穩(wěn)定

【答案】B
【解析】解:A、t2是高溫可以使酶的結構發(fā)生改變而失去活性,t1是溫度小于最適宜溫度,酶活性降低,不會改變酶的結構,因此酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長,A正確;
B、由A項分析可知,酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長,B錯誤;
C、t2是高于最適宜溫度,高溫可能使酶的結構發(fā)生改變,從而使蛋白質變性,C正確;
D、t1溫度低,t2溫度過高,高溫有可能使蛋白質分子是結構發(fā)生改變,因此處于t1溫度時,酶分子結構可能比處于t2溫度時穩(wěn)定,D正確.
故選:B.
本題是溫度對酶活性的影響,分析題圖可知,t1和t2的催化效率相同,但原因不同,t1是溫度小于最適宜溫度,酶活性降低,t2是高于最適宜溫度,高溫使酶的結構發(fā)生改變,導致酶失去活性.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅一個精原細胞細胞核中的一個DNA分子用15N標記,在正常情況下,其減數(shù)分裂形成的精子中,含有15N的精子數(shù)占(
A.
B.
C.
D.

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【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結果如下圖1所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關敘述正確的是

A.圖1中乙處的Na濃度比甲處低

B.圖2測量裝置所測電壓為0 mV

C.圖2中若在處給予刺激(處未處理),電流計的指針就會發(fā)生兩次方向相同的偏轉

D.圖2中若在處給予適宜刺激,處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化

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【題目】如圖是人體口腔內的唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化學本質為蛋白質)的過程.請據(jù)圖回答:([]中填數(shù)字標號,橫線上寫文字):

(1)唾液淀粉酶首先是在[]中合成的,再經(jīng)過[]和高爾基體的加工,最后分泌到細胞外.
(2)圖示中不屬于生物膜的結構有(寫序號).
(3)與高等植物細胞相比,該細胞特有的細胞器是
(4)唾液淀粉酶分子分泌到細胞外依賴于細胞膜的性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質進出細胞的方式,判斷正確的是

A. 依據(jù)穿膜的層數(shù),穿膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

B. 依據(jù)是否消耗能量,運輸過程中耗能的就是主動運輸

C. 依據(jù)物質濃度梯度,順濃度梯度運輸?shù)木褪亲杂蓴U散

D. 依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的就是協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是

A.神經(jīng)遞質與受體結合

B.葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

C.食物中的蛋白質經(jīng)消化被分解成氨基酸

D.胰島細胞合成胰島素

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【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗,如圖所示,其基本過程:

①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點.②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失).③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即又出現(xiàn)了斑點.
上述實驗不能說明的是(
A.細胞膜具有流動性
B.熒光染料能與細胞膜組成成分結合
C.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/span>
D.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖.下列說法不正確的是(  )

A. 植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙

B. 雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性

C. 植物原生質體A和B融合可用PEG做誘導劑

D. 若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,誘導融合的原生質體基因型一定是YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示豌豆根尖細胞連續(xù)分裂時各階段的時長(單位:h),下列敘述中正確的是(

A.在CD或EF階段細胞中會出現(xiàn)著絲粒分裂及姐妹染色單體分離的現(xiàn)象
B.“CD+DE”為一個細胞周期,等于17.3h
C.CD階段完成DNA復制和有關蛋白質的合成
D.BC或DE階段結束時核DNA和染色體數(shù)量增加一倍

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