【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（ ）
A.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫
B.從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀
C.在炎熱環(huán)境中毛細(xì)血管舒張，血流量增加
D.飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高最終引起尿量減少

【答案】B
【解析】解：A、寒顫是豎毛肌收縮增加機(jī)體的產(chǎn)熱量，維持體溫得相對(duì)穩(wěn)定，而并非失調(diào)，A錯(cuò)誤；
B、出現(xiàn)水腫，正常的調(diào)節(jié)已失去效果，需要外來(lái)藥物的干擾才能回復(fù)穩(wěn)態(tài)，B正確；
C、在炎熱環(huán)境中毛細(xì)血管舒張，血流量增加，屬于機(jī)體正常調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；
C、抗利尿激素增加促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，使得尿量減少，維持細(xì)胞外液的滲透壓平衡，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖②是__________分裂________期；下一個(gè)時(shí)期染色體的變化特點(diǎn)為：__________________________________________。

（2）處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞的名稱是 _______________________；

（3）圖⑤細(xì)胞中有____條染色單體；有_______個(gè)四分體；

（4）該動(dòng)物的體細(xì)胞中有對(duì)同源染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是（ ）
A.葉綠素a；胡蘿卜素
B.葉綠素b；胡蘿卜素
C.胡蘿卜素；葉綠素a
D.胡蘿卜素；葉綠素b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.紡錘絲在分裂前期形成紡錘體
C.在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D.在分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過(guò)程如圖所示，下列根據(jù)此圖的敘述，不正確的是（ ）
A.紫花植株必須具有A和B基因
B.AaBb×AaBb的子代中，紫花植株與白花植株的理論比為3：1
C.如果基因A的堿基序列中有一個(gè)堿基G被C替換，則一定會(huì)引起酶的改變
D.生物的性狀可以由一個(gè)或一個(gè)以上的基因來(lái)決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩組實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)一：小球藻在適宜條件下繁殖很快，在相同培養(yǎng)液中，以圖甲中的裝置（a）和（b）分別培養(yǎng)小球藻（抽去空氣），將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下，觀察最初的變化． ①裝置（a）的B試管中小球藻繁殖速度的變化是（加快、減慢），其原因是A瓶中的 ．
②裝置（b）的C試管中小球藻繁殖速度的變化是（加快、減慢），其原因是D瓶中的 ．
（2）實(shí)驗(yàn)二：如果用圖乙裝置即E試管和F試管敞口培養(yǎng)小球藻，E試管用完全營(yíng)養(yǎng)液，F(xiàn)試管用除去鎂元素的完全營(yíng)養(yǎng)液，研究光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生氧氣量的影響，繪制曲線如圖丙，據(jù)圖回答： ①分析E曲線中P，Q兩點(diǎn)凈氧量及產(chǎn)生的原因：P點(diǎn)凈氧量（小于、大于、等于）零，因?yàn)?/span> ， Q點(diǎn)凈氧量（小于、大于、等于）零，原因是此時(shí)小球藻細(xì)胞 ．
②造成E，F(xiàn)兩試管凈氧量差異的原因是： ， 所以兩試管中的凈氧量有明顯差異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖，則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示

A. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)：垂體、下丘腦、甲狀腺

B. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換：組織液、淋巴、血漿

C. 血糖平衡的調(diào)節(jié)：胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞

D. 碳循環(huán)：大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化．小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子． 一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：
A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠．
B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2：1．
C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1：1．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）
（1）黃色鼠的基因型是 ， 黑色鼠的基因型是 ．
（2）出現(xiàn)B組雜交后代的比例的原因是 ， 這一現(xiàn)象遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律嗎？ ．
（3）寫出上述C組雜交組合的遺傳圖解．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為（ ）
A.160
B.240
C.320
D.480

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