【題目】在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化是

A細(xì)胞形態(tài)變大、數(shù)目變少,視野變暗

B細(xì)胞形態(tài)變大、數(shù)目變多,視野變亮

C細(xì)胞形態(tài)變小、數(shù)目變多,視野變暗

D細(xì)胞形態(tài)變小、數(shù)目變多,視野變亮

【答案】A

【解析】

試題分析:將低倍鏡換成高倍鏡后,顯微鏡的放大倍數(shù)增大,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞的體積變大;此時(shí)進(jìn)入視野的光線減少,視野就變暗因此,用高倍顯微鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度情況依次為:變大、變少、變暗故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國食品加工企業(yè)每年都會(huì)產(chǎn)生大量高濃度有機(jī)廢水,如直接排放會(huì)造成嚴(yán)重污染。固定化酶技術(shù)可應(yīng)用于高濃度有機(jī)廢水的處理,科研人員對(duì)固定化蛋白酶進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)一:研究人員選擇了硅膠、活性炭和大孔樹脂為載體制備固定化蛋白酶,三種載體的固定化率如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)二:為探究pH對(duì)三種載體固定化酶活性的影響。研究人員將髙濃度污水的pH值分別調(diào)至45、50、55、60、65、70,各取500ml分別使其與等量不同載體的固定化酶混合,然后在37的水浴中反應(yīng)6小時(shí)。測(cè)定每個(gè)反應(yīng)器中氨基酸的生成速率。測(cè)定結(jié)杲如圖2所示;卮鹣铝袉栴}:

1由圖1可知,三種載體蛋白酶固定化率最低的是 ,與水溶性酶相比,固定化酶處理高濃度污水的優(yōu)點(diǎn)是 。

2實(shí)驗(yàn)二的自變量是 ,無關(guān)變量是 。 至少寫兩點(diǎn)

3從圖2中可得出的結(jié)論: 。

4結(jié)合圖1和圖2分析5進(jìn)行高濃度污水的凈化時(shí)應(yīng)選擇 載體的固定化酶。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的說法中,錯(cuò)誤的是

A. 膽固醇在一定條件下能轉(zhuǎn)化為維生素D

B. 氨基酸的替換可導(dǎo)致蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變

C. 淀粉的結(jié)構(gòu)與纖維素相似,與糖原不同

D. 一分子三磷酸腺苷中僅含兩個(gè)高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基酸組成的多肽(Ub),通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個(gè)“標(biāo)簽”,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉,過程如下圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 如果該靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解

B. 第二步反應(yīng)中ATP分子斷裂一個(gè)高能鍵

C. 去除“不適用蛋白”所需的ATP全部由線粒體提供

D. 上述過程得到的氨基酸可以用于正常蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】止痛藥杜冷丁并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),在阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中,檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的量不變。試推測(cè)它的作用機(jī)制是

A與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合

B與突觸后膜的受體結(jié)合

C抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

D抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí),都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦感受到這種刺激后

A在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺,進(jìn)而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝入量

B垂體后葉合成、分泌并釋放的抗利尿激素增加

C下丘腦分泌,并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加

D腎小管和收集管對(duì)無機(jī)鹽的重吸收增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖冶理念,實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評(píng)價(jià)不合理的是

A.使物種多樣性程度顯著提高

B.使生物群落的組成更為復(fù)雜

C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣

D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液溶液S中,可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化,這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度,測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位,可觀察到

A靜息電位值減小 B靜息電位值增大

C動(dòng)作電位峰值升高 D動(dòng)作電位峰值降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不可以通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以證明的是(
A.成熟植物細(xì)胞的死活
B.原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大
C.成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水
D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性大小

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