【題目】下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. DNA分子中核糖與磷酸分子交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基排在內(nèi)側(cè)

C. DNA分子一條鏈中的堿基靠五碳糖—磷酸—五碳糖相連接

D. DNA分子中上下兩個(gè)核苷酸靠磷酸二酯鍵相連

【答案】B

【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的；②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)；③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。如圖所示：

DNA分子由2條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正確；DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，B錯(cuò)誤；DNA分子一條鏈中的相鄰堿基靠“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”相連接，C正確；根據(jù)圖示可知，DNA分子中上下兩個(gè)核苷酸靠磷酸二酯鍵相連，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一片約33公頃(hm2)的林地內(nèi)，調(diào)查者第一次捕獲了25只大山雀，各用一個(gè)較重的鐵環(huán)套在了大山雀的腿上作為標(biāo)記，然后全部放掉。第二次捕獲了33只大山雀，其中有5只是有標(biāo)記的。據(jù)此推算，該林地中大山雀的種群密度(只/hm2)約為(　　)

A．略大于165 B．略小于165

C．略大于5 D．略小于5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某真核細(xì)胞有氧呼吸的基本流程圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　 　)

A. 階段A發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B. 階段B等同于有氧呼吸第二階段，在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

C. 階段C中的能量均貯存于ATP中，最終用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 物質(zhì)①為CO2，其在線粒體基質(zhì)中的濃度高于在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲中正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)?/span>____________________。

（2）在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②分泌量增加的同時(shí)__________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫(xiě)出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射�。�____________________。

（3）若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病，這主要是因?yàn)橐葝u素分泌減少，使組織細(xì)胞______________的能力減弱，從而血糖升高，表現(xiàn)為糖尿。糖尿病人形成原尿病后，高濃度的葡萄糖不能被完全吸收，從而影響到_____________，導(dǎo)致糖尿病人的尿量增多。請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)，大多數(shù)糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì)_____________，原因是__________________________。

（4）若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是促甲狀腺激素，該“信號(hào)”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c、d代表四種類型生態(tài)系統(tǒng)金字塔，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔為b型

B. c圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率小于10%

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔也可能為d型

D. 在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中，能量金字塔也可能為倒金字塔形

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫妻都正常，他們的父親也正常，妻子的弟弟是色盲。請(qǐng)你預(yù)測(cè)，他們的兒子是色盲的幾率是( )

A.1B.1/2C.1/4D.1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是

A．注射胸腺素、口服抗體

B．注射卡介苗、輸入抗體

C．注射麻疹疫苗、口服球蛋白

D．移植胸腺、輸入淋巴因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是 （ ）

A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

B. A.B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用

D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，其下丘腦可分泌 ______ 激素通過(guò)作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官是 ______ ．

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加 ______ 激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn) ______ 對(duì)水分的重吸收．

（3）當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，使 ______ 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度上升，此過(guò)程屬于 ______ 調(diào)節(jié)．

（4）某人因體內(nèi)產(chǎn)生了能攻擊胰島素受體的抗體而導(dǎo)致糖尿病，從免疫學(xué)上講，這屬于 ______ 病，該糖尿病患者 ______ （填“能”或“不能”）通過(guò)注射胰島素來(lái)降低血糖．

（5））若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島_____細(xì)胞分泌______________，促使血糖含量升高：另一方面下丘腦可通過(guò)內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌_________，促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是____________。若人體血液中的血糖升高，可直接刺激胰島________________細(xì)胞分泌______________，促使血糖含量降低。

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