【題目】如圖表示激素調(diào)節(jié)過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)如果激素是胰島素,則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是__________;如果激素是胰高血糖素,則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是__________。

(2)激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的_________。

(3)如果胰島素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原________。如果胰高血糖素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原________。

【答案】胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞特異性受體合成分解

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)血糖平衡調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

(1) 胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌,胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌。

(2) 因只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體,所以激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞。

(3) 圖中的A為與激素特異性結(jié)合的受體。胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高?梢,如果胰島素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原合成;如果胰高血糖素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原分解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、、、代表相關(guān)激素,據(jù)圖分析下列說法正確的是 ( )

A. 激素表示促甲狀腺激素,激素表示抗利尿激素

B. 激素既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獲取目的基因的方法有多種,下列屬于目的基因獲取方法的是

A. 從基因組文庫(kù)中獲取B. 從cDNA文庫(kù)中獲取

C. 利用DNA連接酶復(fù)制目的基因D. 利用PCR技術(shù)獲取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖,圖中①~④為染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A,則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體,則③可能為Y染色體

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致基因數(shù)量加倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有a、b兩類噬菌體,它們均己被32P或35S中的一種標(biāo)記過。將a、b噬菌體分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌,經(jīng)保溫、攪拌和離心后,檢測(cè)離心管內(nèi)放射性物質(zhì)的位置,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明a的蛋白質(zhì)外殼和b的DNA均有放射性

B. 可以確定甲管的放射性來(lái)自32P,乙管的放射性來(lái)自35S

C. 檢測(cè)結(jié)果表明噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)可侵入大腸桿菌內(nèi)

D. 伴隨著噬菌體DNA的復(fù)制,乙管內(nèi)沉淀物的放射性將逐漸增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下圖,請(qǐng)回答:

(1)I過程的名稱是______________,在_______________ 中進(jìn)行,II過程的名稱是___,在 __________ 中進(jìn)行。

(2)I過程為II過程提供 ______________等物質(zhì)。

(3)B物質(zhì)代表 ____________;C物質(zhì)代表______________ ;D物質(zhì)代表_________;E物質(zhì)代表____________

(4)Ⅲ過程的名稱是_______________,寫出它的總反應(yīng)式:___________________ 。

(5)溫室大棚作物如果遇到陰雨天,為避免減產(chǎn),大棚的溫度應(yīng)該適當(dāng)降低,原因是減少 ___________對(duì) _______________的消耗.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物紅花品系的自交后代均為紅花,研究人員從該紅花品系中選育了甲、乙和丙3個(gè)純合白花品系。已知紅花和白花受多對(duì)等位基因(如A、a,B、b……)控制,且這些等位基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)植物個(gè)體基因型中每對(duì)等位基因中都至少有一個(gè)顯性基因時(shí)開紅花,否則開白花。紅花品系及3個(gè)白花品系的雜交結(jié)果如下表。請(qǐng)回答:

(1)該植物的花色受________對(duì)等位基因控制,判斷的依據(jù)是________________。

(2)丙的基因型中有隱性基因________________對(duì),若乙的基因型中含有2個(gè)B,推測(cè)甲的基因型為________。

(3)若用射線處理第2組F1的紅花植株并誘發(fā)基因突變,假定只使其基因型中的一個(gè)顯性基因突變?yōu)殡[性等位基因,則F2的表現(xiàn)型及比例為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是

A. 鐵是構(gòu)成葉綠素的組成成分之一

B. 植物細(xì)胞中的水主要是結(jié)合水

C. 秋冬季節(jié),植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水比例上升

D. 骨骼和牙齒中的鈣主要以離子形式存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示單克隆抗體的制備過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)過程①注射特定的抗原的目的是_________________________________________。

(2)過程②誘導(dǎo)融合運(yùn)用的原理是__________________,該過程中區(qū)別于植物原生質(zhì)體融合的方法是用____________處理。

(3)過程③是雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng),在體外培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中需要提供一定濃度的CO2,目的是________________________________。雜交瘤細(xì)胞需要經(jīng)過兩次篩選,第二次篩選的目的是________________________________________。

(4)獲得的單克隆雜交瘤細(xì)胞在體外條件下培養(yǎng)或__________________________,均可提取出大量的單克隆抗體。單克隆抗體的主要優(yōu)點(diǎn)有______________________________。

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