【題目】逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是目前應(yīng)用較多的動(dòng)物基因工程載體之一。運(yùn)用逆轉(zhuǎn)錄病毒
載體可以將外源基因插入到受體細(xì)胞染色體,使外源基因隨染色體DNA一起復(fù)制和表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)錄病毒基因組的核心部分包括三個(gè)基因:Gag基因(編碼病毒的核心蛋白)、pol基因(編碼逆轉(zhuǎn)錄酶)、env基因(編碼病毒的表面糖蛋白)。位于這些基因的兩端有LTR序列(含有啟動(dòng)子、調(diào)節(jié)基因等),控制著逆轉(zhuǎn)錄基因組核心基因的表達(dá)及轉(zhuǎn)移。下圖是構(gòu)建逆轉(zhuǎn)錄病毒載體及用于培育轉(zhuǎn)基因小鼠的過程。回答下列問題:
(1) 逆轉(zhuǎn)錄病毒主要組成物質(zhì)有________。
(2) 催化過程①的酶是________,過程②③中需要的工具酶分別是________,過程④⑤常用的導(dǎo)入方法是________。
(3) 過程③中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的啟動(dòng)子后,其主要目的是____________。
(4) 過程④中,導(dǎo)入病毒蛋白編碼基因(Gag、pol和env)的目的是____________。
(5) 如利用牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素,則應(yīng)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),使目的基因與________等調(diào)控組件重組在一起,一般導(dǎo)入牛________細(xì)胞中,最終牛的乳汁中就含有人胰島素。
【答案】RNA和蛋白質(zhì) 逆轉(zhuǎn)錄酶 限制酶和DNA連接酶 顯微注射法 控制外源基因的表達(dá)與轉(zhuǎn)移 合成組成病毒的蛋白質(zhì) 乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 受精卵
【解析】
本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí),要求首先根據(jù)圖示信息判斷每個(gè)字母表示的操作步驟,識(shí)記基因工程的操作步驟和工具酶,再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題
(1) 逆轉(zhuǎn)錄病毒主要組成物質(zhì)有RNA和蛋白質(zhì)。
(2) 過程①是以RNA為模板合成DNA,其酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過程②是提取目的基因,③是將目的基因和與載體結(jié)合,需要的工具酶分別是限制酶和DNA連接酶,過程④⑤都是導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞,常用的導(dǎo)入方法是顯微注射法。
(3) 過程③中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的啟動(dòng)子后,啟動(dòng)子是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),啟動(dòng)外源基因的轉(zhuǎn)錄,其主要目的是控制外源基因的表達(dá)與轉(zhuǎn)移。
(4) 過程④中,導(dǎo)入病毒蛋白編碼基因(Gag、pol和env)的目的是合成組成病毒的蛋白質(zhì)。
(5) 如利用牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素,則應(yīng)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),使目的基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,這樣在乳腺細(xì)胞啟動(dòng)乳腺蛋白基因轉(zhuǎn)錄的同時(shí),也啟動(dòng)人胰島素基因的轉(zhuǎn)錄,可以在乳汁中提取人胰島素;一般將牛受精卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞,最終發(fā)育的母牛的乳汁中就含有人胰島素。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是 ( )
A. 由B→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果
B. 由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果
C. 由R→P,DNA的含量減少一半,是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞中去的結(jié)果
D. 由D→E,DNA的含量減少一半,原因與N→R的過程相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的是( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.維持細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境穩(wěn)定
C.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
D.蛋白質(zhì)和多糖形成糖被鑲在膜表層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的 ②酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
③酶具有專一性、高效性 ④酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)
A.①②B.②③C.③④D.①③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)葉綠體中的某種色素進(jìn)行光譜分析,發(fā)現(xiàn)光譜中的紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)呈黑色,則此色素可能是( )
A.葉綠素 a 或葉綠素 b
B.葉綠素 b 或胡蘿卜素
C.胡蘿卜素或葉黃素
D.葉黃素或葉綠素 a
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都是單層膜結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:
(1) 過程①中 A 物質(zhì)是_____,過程②中C 物質(zhì)是_____。
(2) 如果用同位素3 H 標(biāo)記參加光合作用的水,則同位素3 H 在上圖光合作用過程中最可能的轉(zhuǎn)移途徑是_____。
(3) ⑤過程發(fā)生的具體場(chǎng)所是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物A(C8H16O2)能發(fā)生如圖所示的變化,其中C與F是同分異構(gòu)體。則下列說法不正確的是(A、B、C、D、E、F均為有機(jī)物) ( )
A.D到F兩步氧化的條件不同
B.符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)有4種
C.1 mol D完全轉(zhuǎn)化為E轉(zhuǎn)移2 mol電子
D.B到C發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com