【題目】某同學配制含瓊脂的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后,對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌,當培養(yǎng)基溫度下降到50℃時,在酒精燈火焰附近倒平板,待培養(yǎng)基冷卻至室溫,按照下表處理:

將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)皿中的菌落特征和數(shù)目;卮鹣铝袉栴}:

(1)上述實驗的實驗目的是__________。若E組的培養(yǎng)基表面有菌落生長,說明了____________________

(2)培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為微生物生長提供___________________。“在酒精燈火焰附近”進行相關操作是為了____________________。

(3)實驗過程特別強調溫度控制,請簡要說明下列溫控措施的目的:

①“待培養(yǎng)基冷卻至室溫”的目的有____________________。

②“將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)”的目的是____________________

(4)培養(yǎng)微生物時將培養(yǎng)皿倒置的目的是__________________。實驗結束后,對使用過的培養(yǎng)基應進行__________處理。

【答案】 探究不同高度空氣中微生物的種類和數(shù)量 培養(yǎng)基滅菌不合格(受到雜菌污染) 碳源 氮源 避免周圍環(huán)境中微生物的污染 使培養(yǎng)基凝固,防止培養(yǎng)基溫度過高殺死接種在其上的微生物 讓細菌在適宜的溫度下生長(繁殖) 防止冷凝后形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基和破壞菌落 滅菌

【解析】本題結合實驗考查微生物的培養(yǎng)過程,要求考生能根據(jù)實驗記錄分析實驗目的,明確培養(yǎng)基中牛肉膏和蛋白胨的作用是提供碳源和氮源,掌握微生物培養(yǎng)過程以及無菌技術及其應用等相關知識,難度不大。

(1)結合題意分析表中記錄可知,本實驗的自變量是不同高度的空氣,因變量是培養(yǎng)基中微生物的種類和數(shù)量,因此本實驗的實驗目的是探究不同高度空氣中微生物的種類和數(shù)量。E組不打開培養(yǎng)皿蓋,沒有外界空氣進入(即沒有外界微生物進入),因此若E組的培養(yǎng)基表面有菌落生長,說明實驗中所用的培養(yǎng)基滅菌不合格(受到雜菌污染)。

(2)培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨都是含氮的有機物,主要為微生物生長提供碳源和氮源,“在酒精燈火焰附近”進行相關操作是為了避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

(3)實驗過程中“待培養(yǎng)基冷卻至室溫”的目的是使培養(yǎng)基凝固,防止培養(yǎng)基溫度過高殺死接種在其上的微生物!皩⑻幚硗戤叺呐囵B(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)”的目的是讓細菌在適宜的溫度下生長(繁殖)。

(4)培養(yǎng)微生物時將培養(yǎng)皿倒置的目的是防止冷凝后形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基和破壞菌落;實驗結束后,對使用過的培養(yǎng)基應進行滅菌處理,防治培養(yǎng)基中的微生物污染環(huán)境。

練習冊系列答案
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【題目】根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進杵的有關分析不正確的是

A. ②過程增強后①過程隨之增強,故不能通過增強②過程減少大氣中的C02

B. 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者

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D. 人類減少③過程的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施

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【題目】下列對四分體的敘述正確的是( 。
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B.一個細胞中含有4對染色體
C.一個細胞中含有4條染色單體
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A. 雜種細胞的形成過程基本相同 B. 結果是相同的

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【題目】與核糖體和高爾基體的功能有關的生理過程是(
A.胃的蠕動引起胃的排空
B.胰島素的合成和分泌
C.胃蛋白酶原的合成和排入胃腔中
D.胃吸收少量的水和酒精

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【題目】目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖所示為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述,組合正確的一組是

①“無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組 

②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻 

③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交,但它們仍然存在生殖隔離 

④若圖中無子香蕉3n的基因型為Aaa,則有子香蕉4n的基因型可能為Aaaa 

⑤該過程所發(fā)生的變異是生物進化的原材料之一 

⑥該育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤

C. ①④⑤ D. ④⑥

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【題目】現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者同化的總能量相同,據(jù)圖分析相關說法錯誤的是

A. Ⅰ中現(xiàn)存的消費者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的消費者的總能量

B. Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量

C. Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率應該大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

D. 造成Ⅱ的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級消費者的個體很小

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【題目】【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:

(1)上圖中的胚胎干細胞(ES細胞)可以從__________中分離獲取。

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(3)過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有__________的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚之后的一個階段是__________

(4)過程Ⅲ是培育轉基因小鼠,將獲得的目的基因導入胚胎干細胞之前需構建基因表達載體,目的是____________________________。

(5)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是____________________,該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題。

(6)該研究中,包含的生物技術有______________________________(至少寫出兩種)。

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