【題目】突觸前膜釋放神經(jīng)遞質,表示在前膜上完成了哪幾種形式的信號間的轉變

A. 化學信號→電信號 B. 電信號→化學信號

C. 化學信號→電信號→化學信號 D. 電信號→化學信號→電信號

【答案】B

【解析】興奮以局部電流的形式沿神經(jīng)纖維傳到突觸前膜,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質,在前膜上完成了電信號化學信號的轉變B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖(1)表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置中溶液Aa濃度分別用MA、Ma表示;圖(2)表示在“探究植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在0.3g/ml蔗糖溶液中后觀察到的一個細胞示意圖。請據(jù)圖回答問題:

1)圖(1)中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,滲透平衡時MA___________(填“大于”“等于”或“小于”)Ma,圖(1)中的半透膜模擬的是圖(2)細胞中的______,由_____(填數(shù)字)組成,兩者在物質透過功能上的差異是____________。

2)圖(2)中,如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達到平衡時MB______(填“大于”“等于”或“小于”)Mb。

3)若圖(2)為實驗中加清水后觀察到的,此時細胞處于____________過程中,細胞的吸水能力逐漸________,細胞內滲透壓________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要是絕食,科學證明這種做法對身體危害較大。在絕食期間,體內分泌量比正常進食明顯增加的激素是

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 胰高血糖素 D. 性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為變形蟲攝食、消化過程的示意圖。以下敘述正確的是

A.溶酶體只能消化食物,不能分解衰老、損傷的細胞器

B.食物泡與溶酶體的融合是以生物膜的選擇透過性為基礎

C.溶酶體膜、高爾基體膜等細胞器膜和細胞膜,構成了細胞的生物膜系統(tǒng)

D.細胞內許多囊泡穿梭往來運輸著貨物,在其中起交通樞紐作用的是高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究影響線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質,測定氧氣濃度的變化,結果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質)。下列分析錯誤的是

A. 過程有水的生成

B. 加入的呼吸底物是葡萄糖

C. 過程耗氧速率低的主要原因是ADP不是

D. 過程耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。A地區(qū)物種甲某些個體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙。下列敘述正確的是

A. 甲、乙兩個種群的基因庫完全不同

B. 留居A地區(qū)的甲種群不會發(fā)生進化過程

C. 該過程說明地理隔離是新物種形成的必要環(huán)節(jié)

D. 甲、乙兩個種群間已存在生殖隔離,不能進行基因交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述,正確的是( )
A.基因全部在染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有一個基因
D.染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸過程中水參與反應和產(chǎn)生水的階段分別是( )

A.第一階段和第二階段B.第二階段和第三階段

C.第二階段和第二階段D.第三階段和第三階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人從25℃到0℃的環(huán)境中,人體將出現(xiàn)的生理反應是

A. 耗氧量減少,體溫降低 B. 耗氧量增加,體表血管收縮

C. 耗氧量減少,心率變慢 D. 耗氧量增加,體溫升高

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