【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個新的野生水稻種群，這個種群可能會對水稻新品種的培育有重要的利用價值。這屬于生物多樣性的

A. 直接價值 B. 間接價值 C. 潛在價值 D. 生態(tài)價值

【答案】C

【解析】生物多樣性的價值可以概括為三個方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值；二是對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能的間接價值（也叫做生態(tài)功能）；三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的直接價值；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的野生水稻種群，體現(xiàn)了生態(tài)多樣性的潛在價值，故本題正確答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物激素特點和作用的敘述，錯誤的是（ ）

A. 激素由體液運輸 B. 激素為細胞提供能量或作催化劑

C. 激素作用于靶器官或靶細胞 D. 激素具有微量、高效的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物、植物細胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的A部分表示的是動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)，因為該部分中有[ ]__________，沒有[ ] __________、[ ]__________、[ ] __________。

（2）如果圖中動物細胞是心肌細胞，則數(shù)量顯著增多的細胞器是[ ] __________；如果是人的性腺細胞，則性激素合成的場所是[ ] __________。

（3）若圖A細胞可分泌某種蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)在[ ] __________初步合成完成后，需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ] __________的加工和運輸，最終以__________方式分泌到細胞外。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物種形成的敘述錯誤的是

A. 經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離是常見的物種形成方式

B. 隔離是物種形成的必要條件

C. 新物種的形成與種群基因頻率改變無關(guān)

D. 自然選擇對不同種群的基因頻率改變所起的作用有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖空白框和問號處填上適當(dāng)?shù)拿~。

（1）1、2、3的名稱分別是___________、___________、___________。

（2）1是細胞與外環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，它可以為細胞帶來___________，帶走___________，因此，它的物理和化學(xué)性質(zhì)的相對穩(wěn)定有重要的意義。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于癌癥病因的敘述,錯誤的是( )

A. 長期接觸放射性物質(zhì),如電離輻射、X射線等B. 長期接觸一些有毒的化學(xué)物質(zhì),如砷、苯等

C. 由遺傳因素決定的,不受其他條件影響D. 由引起癌變的病毒引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程模型。據(jù)圖回答：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________（①/②）所代表的能量，它是A生物通過__________（光合作用/呼吸作用）固定的能量。

（2）能量輸入牛、羊這一類生物是通過生物之間的___________（競爭/捕食）關(guān)系實現(xiàn)的。

（3）B生物從A生物中所獲得的能量，一部分通過B的[④]___________作用用于自身生命活動消耗，一部分被分解者利用，因此能夠流向C的只有10%—20%。

（4）圖中④過程和⑥過程散失的能量是熱能，不能被②過程再次利用，所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的另一特點是___________的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖實驗裝置中，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許水和單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是（ ）

A. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后先上升后下降

B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）微生物與細胞

“節(jié)約一張紙，增添一片綠”。紙的主要成分是木質(zhì)纖維，以纖維素類物質(zhì)生產(chǎn)燃料的研究越來越受重視。

【1】該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌，已知剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物。獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上加入剛果紅染料，然后篩選周圍有________的菌落。培養(yǎng)基中的纖維素屬于營養(yǎng)物質(zhì)中的________。

A. 碳源 B. 氮源 C. 生長因子 D. 無機鹽

【2】在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行_______（消毒 / 滅菌）。檢測該菌數(shù)量可采用稀釋涂布平板法計數(shù)，用該法接種培養(yǎng)后可得到圖中________（A / B）所示的結(jié)果。

【3】下列結(jié)構(gòu)中的主要化學(xué)成分為纖維素、果膠等物質(zhì)的是________。

A. 植物細胞壁 B. 細菌細胞壁 C. 植物細胞膜 D. 動物細胞膜

【4】圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中①所示的物質(zhì)主要作用是________。

A. 阻止物質(zhì)通過

B. 保護細胞內(nèi)部

C. 進行信息交流

D. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

【5】從結(jié)構(gòu)角度分析，細胞膜具有一定流動性的特點。這個特點的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________；試舉一例說明細胞膜的流動性對生命活動的意義是________。

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