某學(xué)校的生物科技活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平( )
A.個體水平 B.生態(tài)系統(tǒng) C.群落水平 D.種群水平
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某學(xué)校的生物科技活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平( )
A.個體水平 | B.生態(tài)系統(tǒng) | C.群落水平 | D.種群水平 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某學(xué)校的生物科技活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平( )
A.個體水平 | B.種群水平 | C.群落水平 | D.生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建三明泰寧一中高二上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)校的生物科技活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平( )
A.個體水平 B.生態(tài)系統(tǒng) C.群落水平 D.種群水平
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科目:高中生物 來源: 題型:
某學(xué)校的生物科技活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平( )
A.個體水平 B. 種群水平 C.群落水平 D.生態(tài)系統(tǒng)
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