【題目】下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽(yáng)

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是反復(fù)循環(huán)的

C.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的

D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的

【答案】B

【解析】能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的,幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽(yáng),ACD正確;能量流動(dòng)是單向傳遞的,不能循環(huán)利用,B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞分裂過程的敘述中,正確的是(  )

A. DNA復(fù)制的時(shí)期,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍

B. 在核膜和核仁逐漸消失的時(shí)期,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時(shí)期,著絲點(diǎn)排列整齊

D. 在染色體逐漸解開螺旋的時(shí)期,細(xì)胞中央出現(xiàn)由很薄細(xì)胞壁構(gòu)成的赤道板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

A性狀分離 B基因分離 C完全顯性 D不完全顯性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】情緒是人體對(duì)壓力的心理反應(yīng),也是個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力的一種方法和表現(xiàn)。下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí),腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)情緒壓力刺激下丘腦,支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮,以 的形式傳至神經(jīng)纖維末端,釋放 ,作用于腎上腺髓質(zhì)釋放激素d,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng),從反射弧的組成上看,圖甲中的腎上腺髓質(zhì)屬于

(2)肝臟細(xì)胞膜上存在激素d受體,當(dāng)情緒壓力增加時(shí),激素d分泌量增加,血糖升高,由此推斷該激素能促進(jìn) 分解而使血糖升高。下丘腦分泌激素a作用于垂體調(diào)控激素c的分泌,由此推斷激素 a的分泌量增加會(huì)使激素c的分泌量 (增加減少”)。

(3)研究發(fā)現(xiàn),激素c能夠抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放 ,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖分化受阻,導(dǎo)致 免疫能力下降。

(4)某同學(xué)要驗(yàn)證腎上腺素具有升血糖作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制的腎上腺素溶液標(biāo)記為 X 溶液),選擇一批體重相同的正常小鼠,測(cè)定血糖濃度,并將小鼠隨機(jī)等量分成兩組,實(shí)驗(yàn)組注射適量的 ,對(duì)照組注射 ,一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度,分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,正確的是

A. DNA分子中含有8種核苷酸

B. DNA分子中一條鏈上C的數(shù)量一定等于G的數(shù)量

C. DNA分子中核糖與磷酸交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架

D. 一個(gè)DNA分子中有2個(gè)游離的磷酸基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示(片段)。請(qǐng)根據(jù)圖示分析并回答:

(1)圖中1表示_______________, 2表示_____________,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做_____________。

(2)3有_________種,中文名稱分別是________________。

(3)DNA分子中3與4是通過________________連接起來的。

(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號(hào)表示) ____ _與____ ___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),

下列敘述不正確的是(

A.根據(jù)第二組可以判斷出白色對(duì)紫色為顯性

B.判斷抗蟲與不抗蟲這對(duì)性狀的顯隱性是運(yùn)用分離定律來判斷

C.三個(gè)親本中只有一個(gè)個(gè)體為純合子

D.顏色與抗蟲性這兩對(duì)性狀的遺傳是遵循基因的自由組合定律的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的是

①酵母菌 

②發(fā)菜 

③乳酸菌 

④衣藻 

⑤肺炎雙球菌

⑥根霉

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④ D. ②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地推行退耕還草工程,大量的農(nóng)田變成草場(chǎng)形成連片的草原,而后該地的生物種類發(fā)生了變化,下表為其中部分生物之間的食物關(guān)系(存在食物關(guān)系有+表示),請(qǐng)分析并回答以下問題:

被捕食者

捕食者

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(1)表中生物不能構(gòu)成群落的原因是 ,農(nóng)田變成草場(chǎng)的演替類型為 。

(2)利用標(biāo)志重捕法調(diào)查丙的種群數(shù)量為1000只,已知調(diào)查者重捕50只丙,其中只有1只有記號(hào),則最初有 只丙被標(biāo)記。

(3)若丁突然大量死亡,則戊的數(shù)量變化趨勢(shì)是 。丁行走時(shí)遺留的氣味會(huì)導(dǎo)致戊對(duì)其捕食,丁對(duì)戊傳遞的信息種類為

油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素。為探究油菜素內(nèi)酯(BL)的生理作用影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊。?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖所示:

(1)圖示表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)開____________,BL可以_______________(填促進(jìn)抑制)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)_______________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。

實(shí)驗(yàn)二:表中所示是相關(guān)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題。

號(hào)

1

2

3

4

5

6

油菜素內(nèi)酯濃度/(mg·L-1)

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

芹菜幼苗的平均株高/cm

16

20

38

51

42

20

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。

(3)第2、6兩組,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素內(nèi)酯(BR)對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的_______________(填促進(jìn)抑制)相同。

(4)在芹菜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)過程中,與BL作用類似的激素可能是_______________(填赤霉素”“乙烯脫落酸)。

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