【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中,從下圖松緊袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并作相關(guān)記錄,每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中,重復(fù)100次。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 從①②中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,可模擬基因重組

B. 從③④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(Dd)自交產(chǎn)生F2

C. 從①②③④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬(BbDd)自交產(chǎn)生F2

D. 從①③或②④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,統(tǒng)計(jì)結(jié)果中BD組合的概率約為25%

【答案】A

【解析】

考查模擬基因分離定律和自由組合定律的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握基因分離和自由組合的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的容器、小球和小球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理,注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié)。

①②中小球模擬的是等位基因,各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,可模擬基因分離定律,A錯(cuò)誤。

③④中小球模擬等位基因,各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(Dd)自交產(chǎn)生F2 ,體現(xiàn)分離定律,B正確。

①②③④中小球模擬兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬(BbDd)自交產(chǎn)生F2 ,體現(xiàn)自由組合定律,C正確。

從①③或②④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬基因自由組合, BD組合模擬一種基因型的配子,其概率約為25%, D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B. 動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位

C. 飲水不足時(shí)此細(xì)胞可以釋放抗利尿激素,作用于腎小管和集合管

D. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞或血糖平衡中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物成癮已成為嚴(yán)峻的社會(huì)問題,藥物成癮的治療也成為研究熱點(diǎn)。興奮性遞質(zhì)谷氨酸能加強(qiáng)這種成癮的獎(jiǎng)賞效應(yīng),對(duì)藥物依賴起了促進(jìn)作用。

(1)圖為谷氨酸突觸示意圖,據(jù)圖分析:對(duì)突觸進(jìn)行高頻刺激后,與突觸前膜融合,釋放的谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合,導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流,使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。同時(shí),谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合,導(dǎo)致Mg2+從Ca2+通道移出,Ca2+能夠通過離子通道進(jìn)入突觸后神經(jīng)元。隨著胞內(nèi)Ca2+濃度升高,會(huì)激活,進(jìn)而提高活性,生成大量NO,進(jìn)一步擴(kuò)散至突觸前,促進(jìn)谷氨酸的釋放,進(jìn)而增強(qiáng)藥物成癮的效應(yīng),該過程屬于(正/負(fù))反饋調(diào)節(jié)。

(2)為探討嗎啡和人工合成大麻素(HU210)兩種成癮藥物聯(lián)合使用對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)谷氨酸傳遞效率的影響及機(jī)制,科研人員利用某品系若干大鼠進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖:

說明:縱坐標(biāo)表示(突觸后興奮電位/基礎(chǔ)電位)%

①由甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,注射嗎啡數(shù)分鐘后,能,一小時(shí)后再注射HU210,突觸后神經(jīng)元興奮電位的幅值在短期內(nèi)仍有持續(xù)上升趨勢(shì)。

②乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:先注射HU210后,對(duì)嗎啡的作用程度及持續(xù)時(shí)間起作用。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:對(duì)突觸傳遞效率的影響效果明顯不同。

④為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出更加嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)方案。。

⑤有研究者推測(cè):兩種成癮藥物之間有相互影響,可能與存在于同一神經(jīng)元上的嗎啡受體和HU210受體之間相互作用有關(guān)。若該理論成立,則甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果暗示可能嗎啡受體激活的同時(shí),在短時(shí)間內(nèi)HU210受體基因的表達(dá)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體上的基因彼此之間距離很近時(shí),不能發(fā)生基因重組,這些基因就稱為相互連鎖。涉及三個(gè)連鎖基因的雜交稱為三點(diǎn)雜交。

(1)連鎖的基因在____分裂形成配子時(shí),____染色體上距離越遠(yuǎn)的基因越容易發(fā)生互換,互換配子占配子總數(shù)百分比為交換頻率,可以用兩對(duì)基因交換頻率之和表示染色體上兩個(gè)基因之間的距離。下圖列出了三個(gè)基因間的位置。

將A基因在染色體上的位置規(guī)定為0,由圖可知,基因A和a及基因R和r的交換頻率之和是____%。

(2)果蠅的體色(灰-A,黃-a)、眼色(紅-B,白-b)、翅長(zhǎng)(長(zhǎng)-D,小-d)基因都位于上圖染色體,為將這三個(gè)基因定位于染色體上,研究者做了如下雜交實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一:黃身白眼小翅(♀)×灰身紅眼長(zhǎng)翅(♂)→ F1: 灰身紅眼長(zhǎng)翅(♀)黃身白眼小翅(♂)

實(shí)驗(yàn)二:F1(♀)×黃身白眼小翅(♂)→黃身白眼小翅(♀:♂=1:1)灰身紅眼長(zhǎng)翅(♀:♂=1:1)

①以根據(jù)實(shí)驗(yàn)一判斷圖中染色體為____染色體,實(shí)驗(yàn)二雜交方式稱為____,可以根據(jù)此雜交后代中子代果蠅表現(xiàn)型及比例推知____,進(jìn)而推知F1基因型。

②若實(shí)驗(yàn)二子代出現(xiàn)了部分灰身白眼長(zhǎng)翅和黃身紅眼小翅果蠅,說明在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,基因____發(fā)生了互換,這種互換稱為單基因互換。

③若基因A和a、基因B和b同時(shí)發(fā)生互換,則實(shí)驗(yàn)二子代雌蠅和雄蠅均會(huì)出現(xiàn)的重組表現(xiàn)型是____,這種互換稱為雙基因互換,其基因重組頻率小于單基因互換。

④經(jīng)過試驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)A、a單基因互換率為1.2698%;D、d單基因互換率為32.5624%;A、a和B、b雙基因互換率為0.0005%。依據(jù)該數(shù)據(jù),在上面的染色體圖中繪制出基因B、D的位置____。

(3)現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展以后,人們還可以通過____技術(shù)對(duì)基因進(jìn)行精準(zhǔn)定位。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】池塘中,鰱魚在上層,鳙魚居中上層,草魚在中下層,青魚在底層。這反映了(

A. 種群密度B. 種群特征

C. 群落結(jié)構(gòu)D. 生態(tài)系統(tǒng)的成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由P、p基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均獨(dú)立遺傳。以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:

(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是____________________。

(2)親本甲、乙的基因型分別是________________;丁的基因型是________。

(3)F1形成的配子種類是__________________________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過程中_________________________________________________________

(4)F2中基因型為ppRR的個(gè)體所占的比例是________,光穎抗銹植株所占的比例是________。

(5)F2中表現(xiàn)型不同于甲和乙的個(gè)體占全部F2________。

(6)寫出F2中抗銹病的基因型及比例:________。(只考慮抗銹和感銹一對(duì)相對(duì)性狀)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】橘皮精油的提取中,用壓榨法得到壓榨液,要使橘皮油易于與水分離,這種物質(zhì)是(  )

A. 0.5%的小蘇打B. 5%的硫酸鈉C. 0.9%的生理鹽水D. 0.25%的硫酸鈉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某39肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. O原子數(shù)目減少一個(gè) B. C原子減少12個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加3個(gè) D. 肽鍵數(shù)目減少8個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人的染色體數(shù)是46條,在以下細(xì)胞中,可能找到兩個(gè)X染色體的是

精原細(xì)胞卵原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)卵母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞

A. ①③⑤⑥B. ②④⑥C. ①③⑤D. ②④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案