【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B. 內(nèi)環(huán)境中的血漿含有血漿蛋白、血紅蛋白等物質(zhì)
C. 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
D. 內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
【答案】C
【解析】機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)環(huán)境中的血漿含有血漿蛋白,血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),B項(xiàng)錯(cuò)誤;神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,C項(xiàng)正確;內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加,進(jìn)而減少水分的散失,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中,看不見(jiàn)染色體出現(xiàn)和復(fù)制的是
A. 乳酸菌、藍(lán)藻B. 酵母菌、草履蟲(chóng)
C. 水螅、團(tuán)藻D. 蚯蚓、蛔蟲(chóng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用l5N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在14N的環(huán)境中讓其復(fù)制三次,則含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例及含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例依次是
A. 1/2、1/4 B. 1/4、1/16 C. 1/4、1/8 D. 1/8、1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某基因型為bbXAY的生物的細(xì)胞分裂示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲細(xì)胞所處的時(shí)期是____________,該細(xì)胞中含有___________個(gè)染色體組。
(2)圖丙所示細(xì)胞的名稱(chēng)是___________,基因B出現(xiàn)的原因是______________。
(3)若圖丙細(xì)胞是圖乙細(xì)胞的子細(xì)胞,在答題卡方框中畫(huà)出圖乙細(xì)胞處于分裂后期的圖像(需標(biāo)注基因)。________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖 1 表示某動(dòng)物的分泌細(xì)胞,向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素 3H 標(biāo)記的亮氨酸,一 段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。圖 2 表示在該細(xì)胞某種細(xì)胞器上合成的多 肽分子的部分示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖 2 多肽分子在該細(xì)胞的_____中合成,圖 2 中的③表示_____(中文名稱(chēng))。
(2)該分泌性蛋白質(zhì)在合成與分泌過(guò)程中,放射性的物質(zhì)在圖 1 中出現(xiàn)的先后順序是:_____→ 1 。該過(guò)程中與分泌蛋白的加工有關(guān)的細(xì)胞器_____(寫(xiě)出一種)。
(3)該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其具有_____。
(4)下列關(guān)于生物膜系統(tǒng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是(________)
A. 由單位膜包被的溶酶體含多種水解酶
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與核膜相連,向外與細(xì)胞膜相連
C. 肝臟細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上含氧化酒精的酶
D. 核糖體通過(guò)形成小泡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于____ (填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。圖甲中的靶細(xì)胞主要是____,如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會(huì)____(填“高于”或“低于”)正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于____。
(2)如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)圖甲可知,小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失?____,理由是______________。
(3)圖乙中信息分子a是____,b是____,c是____,d是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某自然保護(hù)區(qū)中,A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示,依據(jù)圖中提供的信息推論,下列敘述不正確的是
A. A物種與B物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系,B為捕食者,A為被捕食者
B. A物種種群數(shù)量受B物種種群影響,但B物種種群數(shù)量不受A物種種群的影響
C. A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率因素的影響,還受遷入率和遷出率等因素的影響
D. A物種和B物種各自種群內(nèi)均會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)斗爭(zhēng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近些年來(lái),由于工業(yè)污染、化肥不合理施用等原因,很多湖泊富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重,夏季易爆發(fā)水華。下圖是從被污染的水體中檢測(cè)到的幾種生物的模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)噬菌體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能單獨(dú)存活,必須將自己的DNA注入細(xì)菌細(xì)胞,在細(xì)菌中進(jìn)行繁殖,推測(cè)噬菌體是一種________。
(2)4幅圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物共有的細(xì)胞器是________。
(3)4幅圖中屬于原核生物的是________(填字母),判斷的依據(jù)是________。
(4)水綿和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用。在黑暗中用極細(xì)的光束照射水綿的某種細(xì)胞器,會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)械暮醚跫?xì)菌向被照射的部位集中,被照射的細(xì)胞器是________。藍(lán)藻________(有/沒(méi)有)這種細(xì)胞器,藍(lán)藻進(jìn)行光合作用依賴(lài)于藻藍(lán)素和葉綠素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞過(guò)程中,需消耗 ATP 的是( )
A. 玉米的胚乳被紅墨水染成紅色 B. 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收消化道中的葡萄糖
C. 去極化過(guò)程中 Na 離子的內(nèi)流 D. 質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞
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