植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜,同時(shí)植物激素或其人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中也應(yīng)用得非常廣泛。下列有關(guān)植物激素或其人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述正確的是(??

A.幼根中細(xì)胞分裂素含量較高,但不含乙烯

B.植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)與其濃度及作用部位無(wú)關(guān)

C.赤霉素與生長(zhǎng)素可協(xié)同促進(jìn)生長(zhǎng),而脫落酸與赤霉素對(duì)于種子萌發(fā)可形成拮抗作用

D.油菜開(kāi)花期如遇陰雨天,錯(cuò)過(guò)了最佳傳粉期,可以通過(guò)噴灑適宜濃度的2,4-D提高產(chǎn)量

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:在幼根的細(xì)胞中也存在乙烯,A錯(cuò)誤;植物不同部位對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同,不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一部位的促進(jìn)作用也不相同,B錯(cuò)誤;赤霉素與生長(zhǎng)素都可促進(jìn)植物生長(zhǎng),具有協(xié)同作用,脫落酸能抑制種子萌發(fā),赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),具有拮抗作用,C正確;油菜收獲的是種子,不能用2D提高產(chǎn)量,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn): 本題考查植物激素相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:022

在下表空格中填入適當(dāng)?shù)奈淖帧?/P>

                                   
  

植物激素種類      

  
  

主要作用      

  
  

生長(zhǎng)素      

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東韶關(guān)高三調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜。在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,下列述敘正確的是

A.單側(cè)光下生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是極性運(yùn)輸

B.頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑的現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性

C.赤霉素與生長(zhǎng)素可協(xié)同促進(jìn)生長(zhǎng),而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用

D.植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東韶關(guān)調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜。在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,下列述敘正確的是

A.單側(cè)光下生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是極性運(yùn)輸

B.頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑的現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性

C.赤霉素與生長(zhǎng)素可協(xié)同促進(jìn)生長(zhǎng),而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用

D.植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物克隆的敘述,錯(cuò)誤的是

A.通過(guò)花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體

B.通過(guò)平衡植物激素種類可實(shí)現(xiàn)器官發(fā)生

C.可利用細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)人參皂苷等中藥成分

D.對(duì)植物愈傷組織進(jìn)行誘變、培育和篩選可獲得新品種

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