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【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖,圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是( )

A.血液中③的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱

B.激素②是調節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素

C.含量甚微的①經過分級調節(jié)作用,可明顯增加③的分泌

D.③幾乎作用于全身細胞,促進其細胞代謝

【答案】A

【解析】

據圖分析,圖中①②③分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。

A.血液中甲狀腺激素的濃度過低時,對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,A錯誤;

B. 促甲狀腺激素是調節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素,B正確;

C. 下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素并作用于垂體,使促甲狀腺激素分泌增加,從而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素增加,C正確;

D. 甲狀腺激素幾乎作用于全身的靶細胞,促進其代謝,D正確。

故選:A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示種群與物種的關系,關于它們的敘述不正確的是

A.從圖中可以看出,一個物種可以有很多種群,地理隔離阻礙了這些種群進行基因交流

B.若物種2是由物種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變

C.由物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個種群都在進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從圖所示的實驗中,可直接得出的結論是( )

A.生長素能促進上胚軸切段生長

B.單側光照引起生長素分布不均勻

C.生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸

D.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞以及它們分泌的激素之間的關系.據圖回答有關的問題:

(1)激素A是 ,激素B是 ,激素C是

(2)當體內缺乏 元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是

(3)人遭遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將會 .這是由于激素A、B的含量 所致.這種生理過程是由 共同調節(jié)的.

(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是 .這是一種 調節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符是( )

A.圖中興奮部位是

B.圖中弧線箭頭表示局部電流方向

C.圖中興奮傳導方向是

D.興奮傳導方向與膜外電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)催化果膠分解的酶主要包括果膠酶和____很多微生物能生產果膠酶,它們能將果膠徹底分解為 _________,很多微生物能生產果膠酶,它們能將果膠徹底分解,如_____和蘋果青霉。果膠酶廣泛地應用于食品、釀酒、環(huán)保、醫(yī)藥及紡織工業(yè)等領域,已成為世界四大酶制劑之一。

2)果膠酶在生產上需求量大,且多為一次性使用,既造成了很大的浪費,又大大提高了產品的生產成本。而固定化果膠酶可以實現(xiàn) _____ ,從而能夠減少果膠酶的使用量,節(jié)約生產成本。果膠酶固定化的方法很多,主要包括吸附法、包埋法、_____、交聯(lián)法等。固定化的果膠酶可以用來制備果汁,其原理是果膠酶能把果汁中的果膠徹底水解,從而提高果汁的 _____ 。用特定染色劑將果膠染色之后,可以通過_____ 法測定 OD 值進行定量檢測。

3)某研究小組用果膠酶來制作澄清型的桔汁時,發(fā)現(xiàn)果膠酶固定化后 pH 對酶活性的影響也發(fā)生了變化,為研究 pH 值對固定化果膠酶的影響,用 50%的桔汁,0.05g/ml 的酶量,并用檸檬酸和_____調節(jié) pH 值,完成實驗,得到如下結果:

根據結果,桔汁的 pH 值控制在_____以下,固定化果膠酶的澄清效果較好。

4)工業(yè)生產中,果汁封裝前為了盡可能延長保存時間同時盡可能地保持其中的營養(yǎng),宜采用方法是___

A.高壓蒸汽滅菌法B.高溫瞬時殺菌法C.G6 玻璃砂漏斗過濾D.紫外線消毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是關于物質 A 和物質 B 對某種酶催化活性影響的曲線。下列敘述錯誤的是

A.底物濃度不能改變酶催化活性

B.物質 B 的結構可能與底物相似

C. ab 范圍內,減小底物濃度可以消除物質 A 對該種酶的影響

D. ab 范圍內,增大底物濃度可以消除物質 B 對該種酶的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為基因表達過程,圖乙為中心法則,表示生理過程。下列敘述正確的是

A.圖甲中的 mRNA 可能翻譯出多種蛋白質

B.在圖乙中的過程時,mRNA 沿著核糖體運行

C.感染了 TMV 的煙草細胞中存在①②③④⑤過程

D.每個健康神經元的細胞核中都有①②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物界中能量“通貨”——ATP的循環(huán)示意圖。下列相關敘述正確的是(

A.圖中的M指的是腺苷,N指的是核糖

B.食物為ATP“充電”指的是呼吸作用分解有機物

C.生物生命活動的直接能源物質一定是ATP

D.ATP“放能”與吸能反應相伴隨

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