【題目】下列生物中不含核糖體的是
A. 噬菌體 B. 大腸桿菌 C. 酵母菌 D. 蝴蝶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無氧的情況下進(jìn)行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2,那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為( )
A. 1:2 B. 2:1
C. 3:1 D. 1:3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖;用分光光度計(jì)測量溶液的吸光度時(shí), 物質(zhì)含量越多,其吸光度越大,因此可測出物質(zhì)的相對含量。
實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。
實(shí)驗(yàn)過程:如下表所示。
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ、設(shè)置水浴缸溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5分鐘 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ、將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘。 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用分光光度計(jì)對各組淀粉含量進(jìn)行檢測,結(jié)果如下圖所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,無關(guān)變量有 (至少寫出2種)。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列敘述正確的是( )
A.酶A在20℃條件時(shí)活性較高
B.酶A的活性小于酶B的活性
C.酶B在40℃條件時(shí)活性較高
D.大于50℃條件時(shí),酶A部分失活
(3)此實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示? ,原因是 。
(4)若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖表為食物網(wǎng)中“B→A→E”中各種群能量的變化,單位:J/(hm2·a)。請分析回答下列問題:
B | A | E | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 8.9×108 | 5.5×108 | 5.15×108 | 7.44×107 | 7.25×107 | 7.18×107 |
(1)該食物網(wǎng)共有___________條食物鏈,B植物中的能量能通過___________條食物鏈傳遞給E。
(2)處于第三營養(yǎng)級的生物包括___________。蘑菇的能量___________(填“能”或“不能”)傳遞給生產(chǎn)者。大量捕殺G會導(dǎo)致D的數(shù)量___________(填“增多”或“減少”)。
(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,種群A用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為___________J/(hm2·a),種群E糞便中含有的能量為___________J/(hm2·a),這些能量實(shí)質(zhì)來源于___________J/(hm2·a),能量從種群A到種群E的傳遞效率為___________%(保留1位小數(shù))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個(gè)階段,有關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng),分化程度最高
B. 過程①發(fā)生了細(xì)胞的增殖,過程②發(fā)生了細(xì)胞的分化
C. 肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含的基因不同
D. 細(xì)胞衰老和凋亡以及細(xì)胞癌變都屬于正常的生理過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目
B. 外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制
C. 重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接
D. 放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為核苷酸的模式圖,相關(guān)說法正確的是
A. 組成DNA與RNA的核苷酸,②一定不同
B. 組成DNA與RNA的核苷酸,③一定不同
C. 若③是尿嘧啶,則②一定是脫氧核糖
D. 若③是胸腺嘧啶,則該核苷酸組成的核酸只存在于細(xì)胞核中
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