【題目】水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉形態(tài)不同，其根本原因是（ ）
A.空氣中的葉進(jìn)行光合作用，水中的葉主要是吸收水分
B.組成兩種葉的蛋白質(zhì)不同
C.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)不同
D.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)相同，受環(huán)境影響基因表達(dá)結(jié)果不同

【答案】D
【解析】解：同一株水毛茛中所有的體細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的，含有相同的遺傳物質(zhì)，但裸露在空氣中的葉呈扁平狀，而浸在水中的葉呈絲狀，這種現(xiàn)象表明，在不同的環(huán)境條件下，同一種基因型的個體，可以有不同的表現(xiàn)型．因此，表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果． 故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個保溫瓶中，并用帶有兩個孔的塞子封口，如圖所示．隨著反應(yīng)進(jìn)行，指示劑的顏色開始改變（該指示劑遇酸變紅）．下列判斷正確的是（ ）
A.保溫瓶內(nèi)的溫度將一直慢慢升高
B.保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌細(xì)胞呼吸的類型有重要的影響
C.實驗可用來測定酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2量
D.指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān)，與葡萄糖的量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測交是指（ ）
A.F1與雙親之一相交
B.F1與顯性親本相交
C.Fl與隱性純合子相交
D.F1進(jìn)行自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解．①表示沒有酶催化，②表示有酶催化．相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗，則其曲線在①上方
B.E2代表有酶催化時所降低的活化能
C.其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高
D.條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應(yīng)體系中的酶量，反應(yīng)速率也是不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈上有60個肽鍵，那么形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及形成過程中生成的水分子數(shù)分別是

A．61和61 B．60和59 C．61和60 D．60和60

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞中的兩類呼吸作用下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）
A.③過程既產(chǎn)生[H]，也消耗[H]
B.②過程中需要①過程提供[H]
C.③過程需要大量O2參與
D.②③過程進(jìn)行的場所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期的各階段，一個細(xì)胞中的染色體和DNA分子數(shù)量比不可能是下列圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是

①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③去雄后自然授粉

④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發(fā)育

A．①④⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)，就是組成RNA的基本單位之一，稱為（ ）
A.鳥嘌呤核糖核苷酸
B.腺嘌呤核糖核苷酸
C.腺苷
D.ADP

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