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【題目】預測某地人口未來發(fā)展趨勢的主要依據是（ ）

A．人口數(shù)量 B．人口密度 C．人口質量 D．年齡組成

【答案】D

【解析】人口數(shù)量是種群個體數(shù)量的表示，與人口未來發(fā)展趨勢無關，A錯誤；種群密度是指單位空間內的種群的個體數(shù)，它常常作為一個種群發(fā)展的標志特征，而不作為依據，B錯誤；性別比例對人類未來來說一般是恒定不變的（或者說是變化較小的因素），它能影響人口發(fā)展趨勢，C錯誤；年齡特征是預測某地人口發(fā)展趨勢的主要依據，假如某地區(qū)人群的年齡組成屬于增長型，則該地區(qū)人口的發(fā)展趨勢是人口越來越多，種群密度越來越大，D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農業(yè)生產中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應當選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖一中①和②處Na＋的跨膜運輸方式分別是________、__________。

（2）葡萄糖從小腸上皮細胞的細胞質進入A側的跨膜運輸方式是_____________，A、B兩側液體可屬于小腸腸液的是________側液體。

（3）若圖一中B側的載體蛋白也可認為是離子通道，應屬于圖二中的________通道。圖二中應力激活通道，是指細胞膜表面應力發(fā)生改變，以應對機械信號帶來的離子通道打開或者關閉，則下列細胞中最可能存在應力激活通道的有________（多選）。

A．觸覺神經末梢 B．聽覺毛細胞 C．甲狀腺細胞

（4）除以上所涉及的方式外，物質進出細胞的方式還有____________、____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）模型建構、類比推理、假設-演繹等是現(xiàn)代科學研究中常用的科學方法，分析回答下列問題

（1）沃森和克里克所構建的DNA雙螺旋結構模型屬于 模型。種群“J”型增長的數(shù)學模型的模型假設是：在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下，種群的數(shù)量 。

（2）利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說。請你利用類比推理的方法，推斷出基因與DNA分子的關系是 。

（3）孟德爾以豌豆為實驗材料設計了自交、測交等一系列實驗，利用假說-演繹法研究遺傳定律。孟德爾提出的解釋自由組合現(xiàn)象的“假說”是 。

（二）某牽�；ǖ幕ㄉ蓛蓪Κ毩⑦z傳的等位基因D（d）和E（e）控制。D基因控制藍色素合成（DD和Dd的效應相同），E基因為修飾基因，淡化花色的深度（EE使藍色素完全消失，Ee使藍色素顏色淡化）�，F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下

（1）這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是 。

（2）第1組的F2所有個體再進行自交，產生的后代表現(xiàn)型及比例應為 。

（3）第2組F2中藍花個體的基因型是 ，F2中的藍花個體與淺藍花個體隨機雜交，后代開白花的個體占 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子，獲得圖1所示豌豆幼苗，研究生長素（IAA）對植物背地（向上）生長的影響。

（1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的______。

（2）實驗一：科研人員切取幼苗的AB段（上胚軸），分別提取P側和D側細胞的所有mRNA，與被IAA誘導表達的PsIAA4/5基因的探針進行________雜交，目的是通過檢測P側和D側PsIAA4/5基因的_________水平，來檢測__________。檢測發(fā)現(xiàn)P側的IAA濃度較高，推測該側細胞的_______生長較快，導致上胚軸向上彎曲，表現(xiàn)出背地性。

（3）實驗二：科研人員將若干幼苗分為兩組，每一組切取AB段并縱剖為P側和D側兩部分，將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中，另一組A端插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度，結果如圖2。A端插入和B端插入結果相比較，說明______，并且_______側運輸能力較強。

（4）實驗三：科研人員制備切去P側或D側3mm的AB段，將它們的A端插入含有14C-IAA溶液的試管中（插入深度不超過3mm），6h后檢測B端14C-IAA含量，得到圖3所示數(shù)據。由實驗數(shù)據判斷，P側和D側對IAA的運輸能力_______，被切去的一側也檢測到14C-IAA，說明IAA存在_______運輸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①-③表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，下列說法不正確的是（ ）

A．過程①表示的是DNA復制過程，從圖可知，從復制起點進行雙向復制

B．過程②表示轉錄過程，對于某個基因來說，用來翻譯的mRNA可以在DNA分子兩條鏈中的任一條為模板進行轉錄

C．過程③表示翻譯過程，翻譯的方向是核糖體從mRNA上的左向右側移動進行

D．在線粒體中可進行①-③全過程，且②和③可同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】早春開花的植物雪滴蘭，雪落花開，不畏春寒，請回答：

（1）在弱光條件下雪滴蘭葉肉細胞產生ATP的場所有 。紙層析法分離該植物葉綠體中色素時，出現(xiàn)幾種色素帶重疊，原因可能是 。將葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中

區(qū)域變喑。

（2）雪滴蘭開花時花序細胞的耗氧速率遠高于其他細胞，但ATP的生成量卻遠低于其他細胞。據此推知，其花序細胞的呼吸方式主要是__________，花序細胞呼吸釋放的熱能__________（填“多于”“等于”或“少于”）其他細胞。

（3）在適宜溫度和水供應的條件下將雪滴蘭置于一密閉玻璃罩內進行實驗，如圖表示給予不同條件時玻璃罩內CO2濃度變化（實驗期間細胞的呼吸強度無顯著變化），則限制E點之后光合速率的主要環(huán)境因素是_______，E點葉綠體中[H]的含量較D點時_________（填“高”“低”或“相等”），E點之后玻璃罩內CO2濃度穩(wěn)定的原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘藍是我國各地的重要蔬菜之一，請分析回答以下有關甘藍的問題。

（1）甘藍的基生葉頂端圓形，邊緣有波狀鋸齒，上部莖生葉長圓狀卵形，兩類葉片差異的根本原因是 ；有些甘藍品種的葉片變?yōu)樽霞t色，此性狀產生的根本原因最可能是 。

（2）甘藍花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交，F1表現(xiàn)為約1/2的正�；ㄐ蚝�1/2的異常花序；取F1正�；ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M行離體培養(yǎng)，獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異�；ㄐ蛑仓�。由此推測 是顯性性狀，植株X自交的子代性狀分離比為1︰1的原因是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)野生型甘藍能產生一種抗爛根的化學物質M。現(xiàn)用兩個無法產生M的純種（品系甲和品系乙）及純種野生型甘藍進行雜交實驗，F1自交得F2，結果如下：

組別

親本組合

F1

F2

Ⅰ

品系甲×野生型

都能合成M

只有3/4能合成M

Ⅱ

品系乙×野生型

不能合成M

只有1/4能合成M

Ⅲ

品系甲×品系乙

不能合成M[

只有3/16能合成M

研究表明，決定M產生的基因A對a為顯性；另一對等位基因B、b中，其中一個基因的表達能抑制M的產生（兩對基因均位于常染色體上）。

① 據以上信息判斷，能夠抑制M產生的基因是 （填“B”或“b”），品系甲的基因型是 。

② 第Ⅲ組F2不能合成M的個體中，與品系乙基因型相同的占 。

③ 研究發(fā)現(xiàn)，抑制M產生的基因（B或b）的表達產物會進入細胞核中，阻礙A基因表達的 階段，導致M物質不能合成。

（4）在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個體，其基因組成和在染色體上的位置如圖所示，此變異______（填“能”或“不能”）在顯微鏡下觀察到。若該個體能正常繁殖，子代能正常發(fā)育，則該個體測交后代中能合成M的個體所占的比例是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表（單位為106kJ），標問號處表示能量暫時不詳，但可以計算出來�；卮鹣铝袉栴}：

（1）生態(tài)系統(tǒng)里土壤微生物起到重要作用，土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。

（2）灌木群落中植物對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的______________價值。

（3）能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_______________。

（4）該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________。

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