【題目】胰島B細(xì)胞中的胰島素基因翻譯的主要場(chǎng)所是

A. 核糖體 B. 中心體 C. 高爾基體 D. 細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也可進(jìn)行；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)（主要是核糖體）上。

核糖體是翻譯的主要場(chǎng)所，A正確；中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，但不是翻譯的場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，但不是翻譯的場(chǎng)所，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

A．低倍鏡下觀察到細(xì)胞后，直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器對(duì)細(xì)胞進(jìn)行放大觀察

B．稀釋的雞蛋清中加入雙縮脲試劑后，需要水浴加熱才能觀察到紫色

C．利用色素在層析液中溶解度的不同，可以提取出葉綠體中的色素

D．洋蔥根尖經(jīng)解離后，漂洗再染色、制片可觀察到有絲分裂的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯(cuò)誤是( )

A. 圖中①和⑤的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B. 圖中②為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

C. 若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們經(jīng)過多年的努力，創(chuàng)立了基因工程，實(shí)施該工程的最終目的是（ ）

A. 定向提取生物體的DNA

B. 定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行人工剪切

C. 在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造

D. 定向地改造生物的遺傳性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)，其表面積增大，導(dǎo)致細(xì)胞的物質(zhì)交換效率升高

B. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制

C. 細(xì)菌在無絲分裂過程中需進(jìn)行DNA復(fù)制

D. 有絲分裂后期紡錘絲牽拉使著絲點(diǎn)斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類常見遺傳病中屬于染色體變異的是

A. 紅綠色盲病 B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C. 21三體綜合征 D. 原發(fā)性高血壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群與群落的敘述，正確的是（ ）

A．可用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化

B．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少，屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例

C．草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象

D．次生演替的速度比初生演替的速度慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為（圖中虛線表示對(duì)根生長(zhǎng)即不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度）（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

A．鈣離子 B．呼吸酶 C．葡萄糖 D．血漿蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案