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科目:高中生物 來源: 題型:
PCR技術(shù)是把某一DNA片段在酶的作用下,合成許許多多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段。電泳技術(shù)則是在外電場(chǎng)作用下,利用分子攜帶的凈電荷不同,把待測(cè)分子的混合物放在一定的介質(zhì)(如瓊脂糖凝膠)中進(jìn)行分離和分析的實(shí)驗(yàn)技術(shù),利用它可分離氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)、核苷酸、核酸等物質(zhì)和做親子法學(xué)鑒定。圖中圖(1)~圖(4)是電泳裝置及相應(yīng)電泳結(jié)果。請(qǐng)回答:
(1)電泳技術(shù)與葉綠體色素分離采用的紙層析法比較,后者使用的介質(zhì)是_________。電泳過程中分子的遷移速率除與本身所帶凈電荷的多少有關(guān)外,你認(rèn)為還受什么因素的影響?(列出2種)_______________________。
(2)PCR技術(shù)能把某一DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增,依據(jù)的原理是_______________________。
(3)圖(3)是把含有21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解;得到的氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果,故可推知該多肽由_________種氨基酸構(gòu)成的。
(4)圖(4)通過提取某小孩和其母親,以及待測(cè)定四位男性的DNA,分別由酶處理后,生成的含有若干DNA片段并已進(jìn)行擴(kuò)增得到的混合物,然后進(jìn)行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜,請(qǐng)分析:誰(shuí)是該小孩真正生物學(xué)上的父親?______________________。為什么?_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
14.(2013·南昌市八一中學(xué)月考)在群體中位于某同源染色體同一位置上的兩個(gè)以上、決定同一性狀的基因稱為復(fù)等位基因,在家兔的常染色體上有一系列決定毛色的等位基因:A、a1、a2、a。其中A基因?qū)1、a2、a為顯性,a1基因?qū)2、a為顯性,a2對(duì)a為顯性。A基因系列在決定家兔毛皮顏色時(shí)其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如右表:則家兔皮毛顏色的基因型共有( )
A.7種 B.6種 C.10種 D.8種
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省黃山市高三“七校聯(lián)考”生物試卷 題型:綜合題
果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。右上圖為果蠅某細(xì)胞染色體及部分基因位
置的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖示細(xì)胞是 性果蠅的染色體圖解,其基因型是 。
(2)圖中1和2是 ,2、4、6、8構(gòu)成一個(gè) 。
(3)已知長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、灰身(B)對(duì)黑身(b), 且基因A具有純合致死效應(yīng),F(xiàn)有長(zhǎng)翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為長(zhǎng)翅灰身和殘翅灰身,比例為l︰l。當(dāng)F1的長(zhǎng)翅灰身果蠅彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型和比例為 。
(4)如果通過觀察后代個(gè)體的紅眼(D)和白眼(d)性狀就能直接鑒別出后代果蠅的雌雄,請(qǐng)?jiān)谟蚁聢D中繪出與該只果蠅進(jìn)行交配的另一只果蠅的染色體組成,并在相應(yīng)的染色體上標(biāo)出與鑒定性別有關(guān)的基因。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某位女學(xué)生在平時(shí)的體育課上,跳遠(yuǎn)從未跳過1.5米以上。有一次在郊外突然遭到一條惡狗的追趕,竟然一步跨過了寬近2米的小河。這說明該女學(xué)生由于神經(jīng)緊張,導(dǎo)致( )分泌量增加,因而肌肉的爆發(fā)力和收縮力加強(qiáng),完成了平時(shí)難以做到的事情。
A.生長(zhǎng)激素 B.O2 C.胰高血糖素 D.腎上腺素
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