【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是

A. 組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B. 若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)

C. a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分

D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

【答案】D

【解析】題圖中的b是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成的，其元素組成為C、H、O、N、P 五種，A正確；若a為核糖，則b是構(gòu)成RNA的基本單位核糖核苷酸，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，B正確；題圖中的a是五碳糖（核糖或脫氧核糖），是單糖中的一種，不能被水解，五碳糖是構(gòu)成生物體中核酸的重要成分，C正確；若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸是DNA，而HIV體內(nèi)只有RNA一種核酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用高倍顯微鏡觀察的順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

②在低倍物鏡下看清物象，找到目標(biāo)

③將目標(biāo)移到視野中央

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，直至物像清晰為止

A. ④②①③ B. ②④③①

C. ②④③① D. ②③①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示自然界中遺傳信息在三種大分子間的流動(dòng)（如箭頭二代表轉(zhuǎn)錄），相關(guān)說法正確的是

A. 3，7少見，其他常見

B. 2，4，6常見，其他幾乎從未被證實(shí)

C. 5、8、9未被證實(shí)，3、7少見，其他常見

D. 1、2、4常見，3、7少見，其他尚未被證實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。有關(guān)分析正確的是

A. 促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B. 兩種激素濃度為0時(shí)，擬南芥下胚軸插條仍能生根，這與其自身的激素有關(guān)

C. 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中，生長素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的

D. ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進(jìn)其生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，有關(guān)分析正確的是(　　)

A. 4號患甲病說明1號和2號遵循基因的自由組合定律

B. 6號和7號與甲病有關(guān)的基因型相同的概率為1/3

C. 從1號個(gè)體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病

D. 若3號不攜帶乙病致病基因，則乙病是伴X染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，基因型為aa個(gè)體的出現(xiàn)機(jī)會是0.01%,在理想狀態(tài)下，雜合子出現(xiàn)的機(jī)會是（ ）

A.2.37% B.1.98% C.1.82% D.1.56%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）定向誘導(dǎo)分化出人造組織器官進(jìn)行自體移植，可以解決臨床上存在的供體器官不足和移植后免疫排斥的問題，下圖表示胚胎干細(xì)胞分離和定向誘導(dǎo)分化的流程圖，其中①④為細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)，ⅠⅣ為操作過程，下列敘述與圖中不相符的是

A. 圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有體細(xì)胞核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B. 圖中ES細(xì)胞是由③分離來的，此外還可以從原始性腺中分離

C. ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上不會向不同類型的組織細(xì)胞分化

D. 過程Ⅴ的結(jié)果多種多樣的原因在于基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題。

（1）運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法不能得到番茄—馬鈴薯的雜種后代，原因是兩者之間存在_______________________________。

（2）①②過程使用了__________酶,獲得有活力的原生質(zhì)體。③④過程中融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁，新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)_____________（細(xì)胞器）直接相關(guān)。

（3）若番茄細(xì)胞的基因型為Aa，馬鈴薯細(xì)胞的基因型為BB，則形成的雜種植株的基因型為_______________。

（4）圖中過程⑤細(xì)胞的分裂方式為____________。⑥過程稱為_____________，該過程必須給予________，因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后，植物需要進(jìn)行光合作用。

（5）若僅用番茄植物的未成熟花粉完成⑤⑥⑦過程培養(yǎng)，得到的完整植株稱為________植株，說明未成熟花粉具有________；若想制作人工種子，所需的胚狀體在________________（填編號）過程獲得。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖l是基因型為AaBB的生物細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程，圖3為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答：

第一個(gè)字母

第二個(gè)字母

第三個(gè)

字母

U

C

A

G

A

異亮氨酸

異亮氨酸

異亮氨酸

甲硫氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

滅冬酰胺

滅冬酰胺

賴氨酸

賴氨酸

絲氨酸

絲氨酸

精氨酸

精氨酸

U

C

A

G

（1）圖1中細(xì)胞的名稱為__________，此細(xì)胞形成過程中出現(xiàn)的變異方式可能是___或_____。

（2）圖2中的Ⅱ過程可以發(fā)生在真核生物細(xì)胞的__________、_________或_______中（填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱）。

（3）若圖2中發(fā)生的堿基改變將導(dǎo)致賴氨酸被另一種氨基酸X所替代。則據(jù)圖分析，X是圖3中______________（填氨基酸名稱）的可能性最小，原因是______________。圖2所示變異，除堿基對被替換外，此種變化還可能由堿基對的______導(dǎo)致。

（4）A與a基因的根本區(qū)別在于基因中____________________不同。

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