【題目】需氧呼吸和厭氧呼吸的相同點(diǎn)是：（ ）

①都在線粒體進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都產(chǎn)生丙酮酸

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

【答案】D

【解析】

需氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，厭氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，①錯(cuò)誤；厭氧呼吸和需氧呼吸都是酶促反應(yīng)，需要酶的催化作用，②正確；需氧呼吸需要氧氣，厭氧呼吸不需要氧氣，③錯(cuò)誤；需氧呼吸和厭氧呼吸都釋放能量，合成ATP，④正確；需氧呼吸與厭氧呼吸的第一階段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸，⑤正確。因此需氧呼吸和厭氧呼吸的相同點(diǎn)是②④⑤，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（　�。�

A.記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程，最可能從第2天開始
B.記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程，最可能從第14天開始
C.該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，由A，G，T，U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D.漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一株綠色植物移到含C18O2的空氣中，18O在植物體最早出現(xiàn)在：

A. C6H12O6 B. 三碳化合物 C. H2O D. 丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一

B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一份淀粉酶能使一百萬(wàn)份淀粉水解成麥芽糖，而對(duì)麥芽糖的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有

A. 高效性和多樣性 B. 高效性和專_性

C. 專一性和多樣性 D. 穩(wěn)定性和高效性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果．以下分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律
B.圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)
C.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一為桃樹，二為龍爪槐，則它們頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向依次為（　�。�

A.A→B，A→B
B.B→A，B→A
C.A→B，B→A
D.B→A，A→B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 免疫調(diào)節(jié)對(duì)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

B. 人喝醋后，血漿中的pH不會(huì)明顯下降

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后，乳酸在血液中的含量先增后減

D. 運(yùn)動(dòng)后水分排出較多，此時(shí)抗利尿激素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)細(xì)胞器的功能推測(cè)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B. 心肌細(xì)胞比骨骼肌具有更多的線粒體

C. 胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案