(7分)右圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡圖，請據(jù)圖回答：

(1) 該過程發(fā)生的主要場所                     。

(2)、DNA分子復(fù)制時，在有關(guān)酶的作用下，以母鏈為模板，以游離的           為原料，按照                  原則，合成與母鏈互補的子鏈。

(3)、若親代DNA分子中A+T占60％，則子代DNA分子中A+T占              ％。

(4)、若將含14N的細(xì)胞放在只含15N的環(huán)境中培養(yǎng)，使細(xì)胞連續(xù)分裂次，則最終獲得的子代DNA分子中，含14N的占      ，含15N的占      ，這說明DNA的復(fù)制特點是      。

 

【答案】

（1）細(xì)胞核

   （2）脫氧核苷酸    堿基互補配對

   （3）60     （4）2/2n      100%   半保留復(fù)制

【解析】（1）DNA復(fù)制的場所主要是細(xì)胞核。

（2）DNA復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，原則是堿基互補配對原則。

（3）DNA單鏈A+T與雙鏈A+T相同。

（4）DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，則細(xì)胞分裂n次共形成2n個DNA，其中2個DNA為14N15N，2n-2個DNA為15N15N，則14N占2/2n，15N占100%。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年吉林省長春二中高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(7分)右圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡圖，請據(jù)圖回答：

(1) 該過程發(fā)生的主要場所                    。
(2)、DNA分子復(fù)制時，在有關(guān)酶的作用下，以母鏈為模板，以游離的          為原料，按照                 原則，合成與母鏈互補的子鏈。
(3)、若親代DNA分子中A+T占60％，則子代DNA分子中A+T占             ％。
(4)、若將含14N的細(xì)胞放在只含15N的環(huán)境中培養(yǎng)，使細(xì)胞連續(xù)分裂次，則最終獲得的子代DNA分子中，含14N的占     ，含15N的占     ，這說明DNA的復(fù)制特點是     。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省莊河市第六高級中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（20分）右圖為哺乳動物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖。請回答：

（1）胚胎干細(xì)胞是從動物胚胎發(fā)育至_________期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的原始性腺細(xì)胞中分離得到的一類細(xì)胞。
（2）圖中分化程度最低的干細(xì)胞是__   _      ___。在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入__       _因子，可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。
（3)在機體內(nèi)，皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機體細(xì)胞中基因______   _____的結(jié)果。
（4）某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞，通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的，骨髓的治療的實質(zhì)是將上圖的______________細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細(xì)胞、白細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的___________，其原因是___________。
（6）若某藥物可抑制肝腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制，使用該藥物可使肝腫瘤細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的______________期。
（7）在制備單克隆抗體過程中的細(xì)胞融合階段，用__________細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合，經(jīng)多交篩選最終得到能分泌__________________的雜交瘤細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2014屆內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ(7分)下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

(1).生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。病毒不具有該結(jié)構(gòu)，必須靠寄生在_____________中才能正常生存。

（2）細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu)，除動植物細(xì)胞的差別外，總體上看，生物界存在著_____________和______________兩類細(xì)胞,它們的主要區(qū)別是______________________。

（3）右圖為_________細(xì)胞，該細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有_____________________________ 。

II.（12分）如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。

 

 (1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞                              (　　)

A.黑藻的葉肉細(xì)胞          B.硝化細(xì)菌

C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞        D.藍(lán)藻

(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有_______。如果該細(xì)胞為高等植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞， 不具有圖上的哪些標(biāo)示部分？_______。 (填序號與名稱，缺一不可)

(3)圖中不具膜的細(xì)胞器是______________。 (填序號與名稱，缺一不可)

(4)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是___________，其中能將CO2和H2O合成糖類的是______________ (寫序號和名稱)。

(5)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過細(xì)胞膜上的__________進(jìn)行；細(xì)胞壁的形成與__________________有關(guān)。

(6)若這是根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收Mg2＋、K＋等有關(guān)的細(xì)胞器主要是_______和______(寫序號和名稱)。因為前者提供_________,后者提供____________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ(7分)下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

(1).生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。病毒不具有該結(jié)構(gòu)，必須靠寄生在_____________中才能正常生存。
（2）細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu)，除動植物細(xì)胞的差別外，總體上看，生物界存在著_____________和______________兩類細(xì)胞,它們的主要區(qū)別是______________________。
（3）右圖為_________細(xì)胞，該細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有_____________________________ 。
II.（12分）如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞                             (　　)

A．黑藻的葉肉細(xì)胞B．硝化細(xì)菌
C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞D．藍(lán)藻
(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有_______。如果該細(xì)胞為高等植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞， 不具有圖上的哪些標(biāo)示部分？_______。 (填序號與名稱，缺一不可)
(3)圖中不具膜的細(xì)胞器是______________。 (填序號與名稱，缺一不可)
(4)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是___________，其中能將CO2和H2O合成糖類的是______________ (寫序號和名稱)。
(5)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過細(xì)胞膜上的__________進(jìn)行；細(xì)胞壁的形成與__________________有關(guān)。
(6)若這是根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收Mg2＋、K＋等有關(guān)的細(xì)胞器主要是_______和______(寫序號和名稱)。因為前者提供_________,后者提供____________。

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