【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析不正確的是
A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性
B.上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短有關(guān)
D.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
【答案】C
【解析】用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA分子進(jìn)入到大腸桿菌的細(xì)胞中,蛋白質(zhì)外殼留在外面,因?yàn)槭删w較輕,攪拌離心后,大腸桿菌主要集中在沉淀物中,噬菌體及其蛋白質(zhì)外殼存在于上清液a中,所以理論上沉淀物b中不應(yīng)具有放射性,A項(xiàng)正確;上述實(shí)驗(yàn)并沒有用放射性同位素32P標(biāo)記噬菌體的DNA,因此不能證明DNA是遺傳物質(zhì),B項(xiàng)正確;若沉淀物b中有放射性,其原因是由于攪拌不充分,有少量含35S 的噬菌體吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,而與①過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;攪拌越充分,蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離得越徹底,沉淀物b中放射性越低,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是( )
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜.
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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【題目】如圖為反射弧模式圖,其中①~③表示反射弧的組成部分,相關(guān)敘述正確的是
A.①為傳入神經(jīng),未受刺激時(shí)電位為零電位
B.②為神經(jīng)中樞,具有對來自傳入神經(jīng)的興奮進(jìn)行分析和綜合的能力
C.③為傳入神經(jīng),在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導(dǎo)
D.④為突觸結(jié)構(gòu),興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜,引起下一神經(jīng)元興奮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組細(xì)胞中,一定含有X染色體的是( )
A. 人的體細(xì)胞 B. 公兔的次級精母細(xì)胞
C. 人的精子 D. 一切生物的卵細(xì)胞
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【題目】無籽西瓜的培育過程如圖所示:根據(jù)圖解,結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. ①過程用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成
B. 四倍體西瓜根細(xì)胞含2個(gè)染色體組
C. 無子西瓜既沒有種皮,也沒有胚
D. 四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
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【題目】水稻的糯性、無子西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆,這些新品種中變異的來源依次是( )
A. 環(huán)境改變、染色體變異、基因突變
B. 染色體變異、基因突變、基因重組
C. 基因突變、環(huán)境改變、基因重組
D. 基因突變、染色體變異、基因重組
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【題目】下列關(guān)于基因突變和基因重組的說法正確的是
A.非姐妹染色單體間的互換都屬于基因重組
B.基因突變和基因重組都能產(chǎn)生新的基因型
C.基因重組是生產(chǎn)產(chǎn)生變異的根本來源
D.基因決定生物形狀,基因突變后生物的性狀一定隨之改變
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【題目】下列有關(guān)種群的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查到種群密度都是估計(jì)值
B.建立自然保護(hù)區(qū),可提高保護(hù)區(qū)內(nèi)珍稀動物種群的K 值
C.直接影響野生生物種群密度變化的是出生率\死亡率和遷入率、遷出率
D.防治害蟲時(shí),應(yīng)該在某種群數(shù)量達(dá)到K/2之后進(jìn)行捕殺
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【題目】20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命,醫(yī)學(xué)專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達(dá)后使人獲得免疫能力。下列敘述不正確的是( )
A.重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達(dá)后引起機(jī)體免疫反應(yīng)
B.病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)需要RNA聚合酶
C.病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要DNA連接酶
D.注射DNA疫苗后機(jī)體會產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞
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