【題目】圖為小麥和藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

A.藍(lán)藻與小麥都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,細(xì)胞中都含有葉綠素
B.藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁,其成分也相同
C.這兩類細(xì)胞都具有核糖體,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,其形成都與核仁有關(guān)
D.這兩類生物的細(xì)胞呼吸的方式都為有氧呼吸,是因?yàn)樗鼈兌加芯粒體

【答案】A
【解析】解:A、藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體,含有葉綠素和藻藍(lán)素;小麥?zhǔn)钦婧松,含有葉綠體,葉綠體內(nèi)含有葉綠素和類胡蘿卜素,都能夠進(jìn)行光合作用,都是自養(yǎng)生物,A正確;
B、這兩類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁的成分有差異(甲細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,乙細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖),B錯誤;
C、藍(lán)藻是原核生物,原核生物沒有核仁,其核糖體的形成和核仁無關(guān),C錯誤;
D、藍(lán)藻是原核生物,原核生物沒有線粒體,D錯誤.
故選:A.
1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類 別

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

細(xì)胞大小

較小(一般1~10um)

較大(1~100um)

細(xì)胞核

無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核

有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體

細(xì)胞質(zhì)

只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器

有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等

細(xì)胞壁

細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

增殖方式

二分裂

有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異來源

基因突變

基因突變、基因重組、染色體變異

共性

都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

2、分析題圖:圖甲為小麥細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞.圖乙為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞不含成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受損傷的馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶(PPO)和底物(酚類物質(zhì))直接接觸,引起馬鈴薯的褐變,為探究溫度對PPO活性的影響,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)PPO粗提液的提取
低溫下將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮,取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖液(pH值為5.5)的研缽中,同時加入少量石英砂,研磨、離心、上清液即為PPO的粗提液,加緩沖液研磨的目的是
(2)不同溫度下PPO活性的測定

步驟順序

試管1

試管2

試管3

試管4

試管5

試管6

試管7

試管8

PPO粗提液

2mL

2mL

2mL

2mL

酚類底物

2mL

2mL

2mL

2mL

反應(yīng)

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

溫度預(yù)處理

(5min)0℃

15℃

30℃

45℃

保溫時間

5min

5min

5min

5min

記錄結(jié)果

+

++++

++++

++

(注:反應(yīng)底物充足;實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多褐色越深)
①實(shí)驗(yàn)步驟順序有不妥之處,請改正
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:15℃和30℃溫度條件,PPO具有相同的活性,從酶的特性分析其原因是
③為進(jìn)一步探究PPO最適溫度,應(yīng)在范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度.
(3)I.在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體.請回答:
①該實(shí)驗(yàn)的課題是:
②各實(shí)驗(yàn)組均在30℃下進(jìn)行的原因是:a;b
Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)I.分別測定實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ中過氧化氫在相同時間內(nèi)的含量變化,繪制成如圖所示曲線,請回答:曲線A是實(shí)驗(yàn)(選填I(lǐng)或Ⅱ)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)代表了一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次( )

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

B. 細(xì)胞→組織→器官→個體→種群

C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體

D. 細(xì)胞→組織→器官→個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】甲、乙為電表。a、b、c、d是測量電極,e、f是刺激電極,各電極均置于神經(jīng)細(xì)胞膜外表面。e、f 之間的神經(jīng)纖維被結(jié)扎。e使靜息膜電位差明顯增大、f使靜息膜電位差明顯減小。給予e點(diǎn)低于閾值的刺激、f點(diǎn)高于閾值的刺激,下列敘述正確的是

A. 甲電表a、b處均能測得一個負(fù)電位

B. 甲電表指針可能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 當(dāng)c處為外負(fù)內(nèi)正狀態(tài)時,K+通道可能處于開放狀態(tài)

D. 當(dāng)興奮傳到d處時,膜發(fā)生的Na+外流需要Na+通道協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會產(chǎn)生二甲基硫醚(DMS).DMS是一種對氣候有明顯影響的氣體.下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于 . 圓石藻,浮游動物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成 , 經(jīng)研究圓石藻對海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值.
(2)當(dāng)海洋受到輕微污染時,可通過物理沉降,化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有力穩(wěn)定性
(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42 , 從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的
(4)圖中浮游動物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向 . 中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】下表是某同學(xué)為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d 表示 4 支試管,①~⑦表示實(shí)驗(yàn)步驟。對該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評價(jià),不正確的是( )

A.底物種類是自變量
B.唾液淀粉酶溶液的量是無關(guān)變量
C.可將本尼迪特試劑換成碘—碘化鉀溶液
D.應(yīng)將步驟⑥中 37 ℃恒溫水浴改成 80~100 ℃的熱水浴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列因素中不會引起組織水腫的是(  )

A. 長期營養(yǎng)過剩 B. 腎小球腎炎 C. 毛細(xì)血管壁通透性增大 D. 毛細(xì)淋巴管受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如果根A側(cè)的IAA(生長素)濃度在曲線 a點(diǎn)(10-10mol/L),下列描述正確的是

A. ad 屬于生長抑制范圍

B. 在fc的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(f、c點(diǎn)除外)

C. 根A側(cè)IAA濃度為a點(diǎn)所對應(yīng)的最適濃度,細(xì)胞伸長生長快;而B側(cè)IAA濃度低于A側(cè),相當(dāng)于曲線fe段的濃度,因而細(xì)胞伸長生長較A側(cè)慢

D. 太空中根的生長將不同于上圖的彎曲生長,同樣該生長素濃度的作用曲線對其也不適用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某高等雌性動物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時的圖象,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:

(1)甲圖中的A,B分別處于什么分裂什么時期?
A: , B
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個細(xì)胞在4~5時期染色體數(shù)目為條.
(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間
(6)時期6與11的共同點(diǎn)是
(7)甲圖中B細(xì)胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是形成的子細(xì)胞名稱是

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