【題目】下圖為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是(

A.35S標記的是噬菌體的DNA

B.上清液中放射性較強

C.攪拌不充分,沉淀物中可能含有較強放射性

D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗:用35S標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌(目的是將蛋白質(zhì)外殼和細菌分開),然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì),上清液中放射性較強,沉淀物b中含有少量的放射性。

A35S標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,而不是DNADNA中不含S元素),A錯誤;

B、35S標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細菌時,蛋白質(zhì)外殼留在外面,經(jīng)攪拌后與細菌分開,離心后分別在上清液中,所以上清液中放射性較強,B正確;

C、實驗中攪拌的目的是將蛋白質(zhì)外殼和細菌分開,若該過程攪拌不充分,則會導致部分蛋白質(zhì)外殼吸附在細菌上,并隨細菌離心到沉淀物中,使沉淀物中含較高的放射性,C正確;

D、該實驗是用35S標記的蛋白質(zhì)作實驗,沒有觀察到DNA分子的作用,所以不能證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大部分新生兒經(jīng)過三次基因工程乙肝疫苗接種后,血清中能檢測到乙肝病毒表面抗體,下列敘述錯誤的是

A.引起人體免疫應答的是乙肝病毒表面抗原

B.產(chǎn)生的效應T細胞能消滅被疫苗感染的細胞

C.多次接種乙肝疫苗的目的是提高免疫應答水平

D.疫苗接種后引發(fā)的免疫應答屬于特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示東亞飛蝗種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點表示外界因素的變化。據(jù)此分析不正確的是(

A.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可導致物種進化

B.種群數(shù)量減少到K2時,曲線II表示蝗蟲的出生率小于死亡率

C.當種群的變化曲線為Ⅲ,則a點后可能是使用相應的殺蟲劑引起的變化

D.a點變化為干旱且干旱能抑制蝗蟲天敵的生長,則該種群a點后的變化曲線為Ⅰ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)該免疫為特異性免疫中的________免疫;該過程主要作用的對象可以是______________、癌細胞、器官移植的異體細胞。

2)圖中c細胞是________d細胞是________;d細胞的作用是_________________________

3)若用大劑量的x射線殺死b細胞,會使機體_______能力下降;若用大劑量的x射線殺死c細胞,會使機體_____能力喪失、_____能力下降(填下列字母)。

A.體液調(diào)節(jié) B.細胞免疫 C.體液免疫 D.非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素是人們最先發(fā)現(xiàn)的一種植物激素,科學家為探究不同濃度生長素對某植物幼苗生長的影響,進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖。請據(jù)圖分析回答:

1)圖中生長素促進該植物幼苗牛長的最適濃度是______________,圖示______________點的生長素濃度對該植物幼苗的生長既不促進也不抑制。

2)由圖中曲線分析可知,該植物幼苗的生長情況與生長素濃度的關(guān)系是:低濃度______________,高濃度______________,說明生長素對植物生長的作用具有____________________________特點。

3)若將該植物幼苗水平放置,一段時間后,植物幼苗的根會向地生長,莖會背地生長,此時測得其莖的遠地側(cè)生長素濃度為A,則莖的近地側(cè)生長素濃度范圍應為______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種類型生物二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖,下列正確的是

A.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

B.c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C.a曲線代表的生物一定是消費者

D.a、b、c三種生物可組成一個生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中Ⅰ為光合作用的________階段。H2O在光下被分解為[ ] ________[ ] ________,其中后者參與暗反應。

2)圖中Ⅱ階段在葉綠體________中進行。

3)若暫時阻斷光照,但CO2持續(xù)供給,短時間內(nèi)細胞中C5的含量將會________(填“增加”或“減少”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“噬菌體侵染細菌實驗”中,可通過某操作實現(xiàn)下圖所示變化。該操作是(

A.用放射性同位素標記噬菌體的蛋白質(zhì)或DNA

B.將放射性同位素標記的噬菌體與細菌混合

C.將噬菌體與細菌混合液置于攪拌器中攪拌

D.離心并檢測上清液和沉淀物中的放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某雄性動物(2n=32)某個細胞進行分裂時,核DNA數(shù)目的變化;圖2是該動物某細胞內(nèi)部分染色體示意圖。請回答下列問題:

1A時期的細胞稱為__________。

2)圖2細胞所示的染色體形成__________個四分體,該細胞所處時期位于圖1中的__________(填字母)時期,此時期該動物體內(nèi)一個體細胞中同源染色體共有__________對。

3)細胞由B時期進入C時期,核DNA數(shù)量減半的原因是__________。處于C時期的細胞,細胞內(nèi)染色體數(shù)目在__________(填時期)增加一倍。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案