【題目】如圖是某自然水域中草履蟲種群增長的曲線，下列敘述正確的是(　　)

A. 草履蟲的環(huán)境容納量是600只

B. 當(dāng)草履蟲數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后，其自然增長率一直為0

C. 影響草履蟲數(shù)量增長的因素是資源和空間有限

D. 在10天后，若草履蟲因?yàn)槠涮鞌扯l(fā)生數(shù)量變化，則這種變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

【答案】D

【解析】本題考查種群數(shù)量變化曲線，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，即一定條件下，種群數(shù)量在K值附近上下波動，故圖中曲線表明草履蟲的環(huán)境容納量略小于600只，A錯(cuò)誤；當(dāng)草履蟲數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后，其種群數(shù)量是波動的，故其自然增長率不一定為0，B錯(cuò)誤；影響草履蟲數(shù)量增長的因素有資源和空間有限、環(huán)境因素如溫度等影響、種內(nèi)斗爭等生物因素，C錯(cuò)誤；在10天后，若草履蟲因?yàn)槠涮鞌扯l(fā)生數(shù)量變化，但其種群數(shù)量能保持相對穩(wěn)定，則這種變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 種群呈現(xiàn)“J”形增長的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等

B. 呈現(xiàn)“S”形增長的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力先增加后減少

C. 在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”形曲線

D. “J”形曲線代表的種群，種群數(shù)量不斷增大且無K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是

①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADP

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】粗糙型鏈孢霉是一種真核生物，繁殖過程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子。合子進(jìn)行一次減數(shù)分裂后，再進(jìn)行一次有絲分裂，最終形成8個(gè)孢子。已知孢子大型（R）對小型（r）為顯性，黑色（T）對白色（t）為顯性。下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個(gè)合子形成孢子的過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若不考慮變異，abc的基因型相同

B．圖中c的染色體數(shù)目與合子相同

C．圖示整個(gè)過程中DNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次

D．①②過程中均有可能發(fā)生基因突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③分別代表不同激素的名稱。請分析回答相關(guān)問題：

（1）圖中①代表的激素名稱是______________________________________________________，②代表的激素名稱是________________。

（2）缺碘時(shí)激素________（編號）濃度高于正常水平。

（3）甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素________（編號）分泌過多。

（4）除②外垂體還能分泌________激素促進(jìn)生長，該激素與③在調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育時(shí)，表現(xiàn)為________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以一個(gè)有正常葉舌的小麥純系種子為材料，進(jìn)行輻射處理。處理后將種子單獨(dú)隔離種植，發(fā)現(xiàn)其中有兩株（甲、乙）的后代分離出無葉舌突變株，且正常株與突變株的分離比例均接近3：1，這些葉舌突變型都能真實(shí)遺傳。請回答：

（1）上述試驗(yàn)過程需要用到大量的種子，原因是基因突變具有多方向性和______性的特點(diǎn)。甲和乙的后代均出現(xiàn)3：1的分離比，表明輻射處理最可能導(dǎo)致甲、乙中各有______（一、二或多）個(gè)基因發(fā)生突變。

（2）下圖是正常葉舌基因中的部分堿基序列，其編碼的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“…甲硫氨酸一絲氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG，絲氨酸的密碼子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密碼子是UAC、UAU，終止密碼子是UAA、UAG、UGA）。

研究發(fā)現(xiàn)，某突變株的形成是由于該片段______處（填“1”或“2”）的C∥G替換成了A∥T，結(jié)果導(dǎo)致基因表達(dá)時(shí)______而使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化。

（3）將甲株的后代種植在一起，讓其隨機(jī)傳粉，若每株的授粉率和結(jié)籽率相同，則其中無葉舌突變類型的比例為______。

（4）現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上，還是分別發(fā)生在獨(dú)立遺傳的兩對基因上，可選甲、乙后代的無葉舌突變株進(jìn)行單株雜交，統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷：

①若______，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上；

②若______，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某XY型植物（核型2n）中，控制抗�。ˋ）與易感�。╝）、高莖（B）與矮莖（b）的基因分別位于兩對常染色體上．

（1）兩株植物雜交，F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為，則兩個(gè)親本的基因型為 ．

（2）讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配，若含a基因的花粉有一半死亡，則F2中抗病植株的比例為 ．與F1相比，F(xiàn)2中B基因的基因頻率 （填“變大”、“變小”或“不變”），該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？ （填“是”或“否”）

（3）為判定（2）中F2中某一抗病矮莖植株的基因型，請?jiān)诓挥闷渌仓�，不用基因測序的情況下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究．請以雜合子為例，用遺傳圖解配以文字說明判定過程．

（4）用X射線照射純種高莖個(gè)體的花粉后，人工傳粉至多株純種矮莖個(gè)體的雌蕊柱頭上，在不改變種植環(huán)境的條件下，得F1共1812株，其中出現(xiàn)了一株矮莖個(gè)體，這說明人工誘變可以提高．推測該矮莖個(gè)體出現(xiàn)的原因可能有： 、 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的說法，正確的是（ ）
A.藍(lán)藻的擬核內(nèi)含有染色體
B.藍(lán)藻有氧呼吸的主要場所是線粒體
C.藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無細(xì)胞器
D.藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

B. 都含有 C、H、O、N 四種元素

C. 都是植物細(xì)胞所具有的

D. 基本組成單位都是六碳糖

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