【題目】綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，下圖表示了兩者之間的部分關(guān)系。圖中的相關(guān)分析，正確的是（ ）

A.圖中③過程進行的場所是線粒體基質(zhì)

B.①過程中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學能

C.①～⑤過程中能使ADP含量增多的是②和④

D.將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，X物質(zhì)含量增加

【答案】D

【解析】

分析圖形可知圖示為光合作用和細胞呼吸過程，圖中①、②、③、④、⑤過程分別是光合作用光反應階段、光合作用暗反應階段的C3的還原、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段、光合作用暗反應階段的CO2的固定過程，X物質(zhì)是三碳化合物，Y物質(zhì)是丙酮酸。

A、圖中③過程有氧呼吸第一階段，進行的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；

B、圖中①過程是光合作用光反應階段，發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學能，而不是穩(wěn)定的化學能，B錯誤；

C、能使ADP含量增多的過程也就是消耗能量的過程，圖中①過程是光合作用光反應階段，能產(chǎn)生ATP；②是光合作用暗反應階段的C3的還原，需要ATP供能；③是有氧呼吸第一階段，產(chǎn)生ATP；④有氧呼吸第二階段，產(chǎn)生ATP；⑤過程是光合作用暗反應階段的CO2的固定過程，不產(chǎn)生也不消耗ATP，所以①～⑤過程中能使ADP含量增多的是②，C錯誤；

D、已知圖中X物質(zhì)是三碳化合物，Y物質(zhì)是丙酮酸，如果將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，則圖中①過程產(chǎn)生的還原氫以及ATP不足，導致C3還原生成C5和有機物的過程受阻，而C5生成C3的速度不變，所以C3增加，C5減少，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖，請分析回答：

（1）細胞增殖包括________________和細胞分裂整個連續(xù)的過程。

（2）圖甲中處于圖乙BC段的有________，圖丙②對應圖甲中的________。

（3）圖③的細胞名稱是__________，⑤分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是____________________。

（4）圖⑤細胞中，有同源染色體________對，造成存在等位基因的可能原因是____________。

（5）圖甲⑥代表的個體最多能產(chǎn)生________種染色體組合不同的配子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP 是細胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種細胞途徑產(chǎn)生(如下圖所示)。以下說法正確的是（ ）

A.綠色植物的根尖分生區(qū)細胞中存在 a、b 兩種方式形成 ATP

B.a 過程和 b 過程有[H]的生成

C.藍藻中與①過程有關(guān)的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中

D.①②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是二倍體，紅眼基因在其X染色體上。圖甲為某紅眼雄果蠅的一個精原細胞(A)經(jīng)過兩次正常有絲分裂產(chǎn)生四個子細胞(al～a4)的示意圖；圖乙為此果蠅體內(nèi)一個精原細胞(B)經(jīng)過正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精細胞(b1～b4)的示意圖。在不考慮生物變異的情況下，下列敘述中正確的是（ ）

A. 兩圖的過程I與過程Ⅱ中細胞內(nèi)均有一次核DNA復制

B. 兩圖的過程I中細胞內(nèi)均能發(fā)生同源染色體相互分離現(xiàn)象

C. 兩圖的過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例均有變化

D. 圖甲中的四個子細胞所含紅眼基因數(shù)不同，圖乙中的四個精細胞所含紅眼基因數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的細胞呼吸速率。實驗所用毛細管橫截面積為1 mm2，實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25 ℃水浴中，10 min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5 min記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是(　　)

實驗時間(min)

10

15

20

25

30

35

液滴移動距離(mm)

0

32.5

65

100

130

162.5

A. 圖中X為NaOH溶液，軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動

B. 在20～30 min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5 mm3/min

C. 如將X換成清水，并向試管充入N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率

D. 增設的對照實驗只需將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是用普通光學顯微鏡觀察植物細胞葉綠體實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的是

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋②轉(zhuǎn)動精準焦螺旋③移動裝片④調(diào)節(jié)光圈(或反光鏡)⑤轉(zhuǎn)動變換器

A. ③---⑤-- ②--- ①B. ③---⑤---④--①

C. ③---①---④---⑤D. ④---③---②---⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠藻細胞懸浮液放入密閉容器中，保持適宜的pH和溫度，改變其它條件下，測定細胞懸浮液中溶解氧的濃度，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細胞代謝的說法正確的是（　　）

A. 前5分鐘只進行呼吸作用

B. 第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學能

C. 第7分鐘C5的數(shù)量瞬間增加

D. 9～12分鐘光合作用速率等于呼吸作用速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是（ ）

A.①過程發(fā)生在核糖體中，水中的氫只來自氨基

B.在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應

C.M物質(zhì)應該是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D.在氧氣充足的情況下，②③進程發(fā)生于線粒體中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：

（1）若某細胞屬于類型d，取自卵巢，那么該細胞的名稱是______________。

（2）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是_____。

（3）不能確定是否具有同源染色體的細胞類型為___________。

（4）著絲點分裂導致細胞類型發(fā)生轉(zhuǎn)變，具體情況為______________（用字母表述）。

（5）珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘導三倍體�，F(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯①卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、②減數(shù)第二次分裂和③受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率較高的兩組為__________。（用序號表述）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案