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【題目】下圖為小明體內幾種類型的細胞模式圖。下列有關敘述不正確的是( )

A．這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞，經細胞分裂和細胞分化形成的

B．這些細胞的結構已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細胞

C．這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性，都具有細胞膜、細胞質和細胞核

D．這些細胞在形態(tài)上雖然各不相同，但功能上是相同的

【答案】D

【解析】A、由題意知，圖中a、b、c、d四種細胞來自同一個人，因此最初來源是同一個受精卵，A正確；

B、分析題圖可知，圖中a、b、c、d四種細胞的結構發(fā)生了很大的變化，但是都具有核膜包被的細胞核，屬于真核細胞，B正確；

C、圖中a、b、c、d四種細胞的形態(tài)、結構、功能雖然發(fā)生了很大的變化，但是都具有細胞膜、細胞質、細胞核，因此在結構上具有統(tǒng)一性，C正確；

D、細胞的結構是與功能相適應的，由題圖可知，這些細胞的形態(tài)、結構不同，因此功能不同，D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂，繪出如下示意圖，據圖答題（F為某細胞結構）：

（1）細胞分裂的順序是_______________________（填寫圖中字母）

（2）已知洋蔥細胞內有染色體8對，則在圖B所對應的時期，有染色體_________條,染色單體有_______條，每條染色體含有________個DNA分子。

（3）圖A中的F表示___________，它將逐漸形成_____________，該細胞結構中集中了大量的__________(填某種細胞器)。

（4）在換用高倍鏡觀察細胞內部精細結構時，發(fā)現圖像不清晰，應該________________ (寫儀器操作步驟)使圖像變清晰。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】被喻為植物細胞內“生產蛋白質的機器”的是（ ）

A.葉綠體 B.核糖體 C.高爾基體 D.內質網

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學利用同位素標記法研究變形蟲細胞核功能的實驗，據此推斷不正確的是（ ）

A．RNA首先在細胞核中合成，然后釋放到細胞質當中

B．細胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細胞的代謝

C．若核質分離較長時間后進行移植，則B組實驗細胞質中無15N的RNA

D．A組培養(yǎng)液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗，可得到相同的實驗結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中，免吃草，狐食兔，狼捕食狐，構成了一條食物鏈，狐所處的消費者級別及營養(yǎng)級分別是（ ）

A．次級消費者，第二營養(yǎng)級 B．次級消費者，第三營養(yǎng)級

C．三級消費者，第二營養(yǎng)級 D．三級消費者，第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關遺傳信息傳遞與表達的問題．

野生型大腸桿菌（E．coli）具有完整的LacZ基因，該基因編碼的β﹣半乳糖苷酶由α片段和ω片段兩部分組成，兩部分均存在時可將無色化合物X﹣gal切割成半乳糖和深藍色的物質5﹣溴﹣4﹣靛藍，從而使整個菌落變?yōu)樗{色．DH5α是基因工程中常用的一種大腸桿菌誘變菌株，對氨芐青霉素敏感，其LacZ基因中編碼ω片段的序列仍然保留，但編碼α片段的序列缺失．

（1）根據中心法則，LacZ基因控制β﹣半乳糖苷酶合成的過程主要包括 和 兩個環(huán)節(jié)．

（2）某研究小組構建了質粒pXY﹣1，如圖甲所示，該質粒含氨芐青霉素抗性基因Ampr和編碼大腸桿菌β﹣半乳糖苷酶α片段的基因片段LacZ’．圖乙顯示的則是Nae I、Hpa II和Kas I三種限制性內切酶的識別序列（表示切割位點）．

若以該質粒作為運載體，將外源目的基因（圖丙）導入大腸桿菌DH5α菌株，在構建重組質粒時應選用的限制性內切酶是 ．此外，還需用到的另一種酶是 ．

（3）若用涂布有氨芐青霉素和X﹣gal的固體培養(yǎng)基篩選上一題中含目的基因的受體菌，下列說法中正確的有 ．（多選）

A．沒有導入任何質粒的DH5α細菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為白色

B．導入了pXY﹣1空載體質粒的DH5α細菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為藍色

C．導入了pXY﹣1重組質粒的DH5α細菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為白色

D．導入了pXY﹣1重組質粒的DH5α細菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為藍色

（4）現從上一題的固體培養(yǎng)基平板上挑取一個重組菌落，經擴大培養(yǎng)后提取質粒，分別用不同的限制性內切酶處理并對酶切產物進行瓊脂糖凝膠電泳，結果如表所示：

所用限制性內切酶

所得條帶長度

BamHI、ScaI雙酶切

1230bp、2770bp

HpaII、ScaI雙酶切

460bp、1240bp、xbp

據此可知，目的基因全長為 bp，在其內部存在 （填限制酶名稱）的切割位點，表中字母x代表的數值應為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物不同大小個體的捕食比例，下列說法正確的是（ ）

A．據曲線的變化趨勢可知，乙以甲為食、丙以乙為食

B．甲與乙、乙與丙之間存在競爭關系，甲與丙之間不存在競爭關系

C．某地區(qū)僅有該種類食物存在時，乙種群最可能保持數量的基本穩(wěn)定

D．圖示捕食狀況是長期自然選擇的結果，故不再發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物與其功能表述相符的是（ ）

A. 結合水——細胞中的良好溶劑 B. 脂肪——生物膜的基本支架

C. 葡萄糖——細胞中的主要能源物質 D. 蛋白質——遺傳信息的攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過植物體細胞雜交可以獲得“煙草一菠菜”﹣﹣一種新型的煙草品種．下圖為培育雜種植株過程的示意圖，下列操作不是必須的是（ ）

A．在融合之前除去兩種細胞的細胞壁

B．原生質體先進行脫分化處理再融合

C．原生質體融合后篩選雜種細胞繼續(xù)培養(yǎng)

D．誘導雜種細胞形成愈傷組織再分化成植株

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