【題目】“化學(xué)使生活更美好”,炒菜時,加點酒和醋能使菜味香且可口,原因之一是(

A. 有多糖物質(zhì)生成 B. 有鹽類物質(zhì)生成

C. 有油脂物質(zhì)生成 D. 有酯類物質(zhì)生成

【答案】D

【解析】試題分析:酒的主要成分是乙醇,食醋的主要成分是乙酸,在一定條件下,二者發(fā)生酯化反應(yīng)生成具有香味的酯類物質(zhì),答案選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代進化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇

A. 黃色×黃色→黃色、綠色 B. 紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼

C. 貓叫綜合征 D. 無籽西瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸是生物非常重要的生命活動.請回答:

(1)如圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程,其中a~c表示相關(guān)過程,甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì).
①圖中物質(zhì)甲表示 , 物質(zhì)乙表示
②圖中a、b、c所代表的過程中,產(chǎn)生能量中最多的是 , 該反應(yīng)進行的場所是
③圖中02的作用是
④寫出人體有氧呼吸的總反應(yīng)式:
(2)如圖2是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置A,在實驗過程中酵母菌始終保持活性(忽略實驗室的溫度和大氣壓強對實驗結(jié)果的影響).

紅色液滴移動情況

結(jié)論

Ⅰ.向移動

進行有氧呼吸,同時可能進行無氧呼吸

Ⅱ.不移動

①請據(jù)圖填寫上表中橫線上的內(nèi)容;
②若仍然通過觀察液滴的移動情況來確定酵母菌是否只進行有氧呼吸,請增設(shè)一組新的實驗裝置B,請簡要說明裝置B的設(shè)計情況:
③在完成設(shè)計后,請預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論:
, 說明只進行有氧呼吸;
, 說明只進行無氧呼吸;
, 說明有氧呼吸,無氧呼吸同時進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個個體的細(xì)胞分裂如圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖①的細(xì)胞分裂是__________期(回答細(xì)胞分裂方式和時期)。

(2)圖②有染色單體__________條,圖②對應(yīng)于圖④中的__________段。

(3)圖③細(xì)胞的名稱是____________________。

(4)繪制該生物減數(shù)分裂過程中染色體變化__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻苗和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子之比如圖所示.該實驗的結(jié)果不能說明(

A.水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.與番茄比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小
C.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量是不同的
D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞中線粒體的實驗的說法,不正確的是( )

A. 牙簽消毒和實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性

B. 制作臨時裝片時,在載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液,目的是保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

C. 在高倍顯微鏡下可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色

D. 在高倍顯微鏡下可以看到線粒體由2層膜組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)觀察到某高等動物(2n)睪丸中的某細(xì)胞的染色體出現(xiàn)了下圖所示情況,以下說法錯誤的是

A. 此過程可導(dǎo)致染色體上的非等位基因發(fā)生基因重組

B. 交叉是同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生片段交換的結(jié)果

C. 處于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞含Y染色體的數(shù)目有兩種可能

D. 睪丸中的細(xì)胞染色體數(shù)目為4n時,不可能發(fā)生如圖現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)不完整的細(xì)胞呼吸示意圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.人體在劇烈運動時,所需能量主要由②途徑提供
B.在有氧條件下,過程②③將受到抑制
C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C02的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.過程④產(chǎn)生的ATP最多,過程③需要水的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為平衡時的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a.在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時的液面差為觀測指標(biāo),正確的是

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時m增大

B. 若向漏斗中滴入清水,平衡時m將減小

C. 若向漏斗中滴人適量等濃度的蔗糖溶液,則平衡時m不變

D. 向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大

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同步練習(xí)冊答案