某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液的發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

(1)酵母細(xì)胞的固定采用的方法是______________。

(2)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:

A.使干酵母與蒸餾水混合并攪拌,使酵母細(xì)胞活化;

B.將無(wú)水CaCl2溶解在自來(lái)水中,配成CaCl2溶液;

C.用酒精燈大火連續(xù)加熱配制海藻酸鈉溶液;

D.向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?/p>

E.將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液注入蒸餾水中,觀察凝膠珠形成。

請(qǐng)你改正其中錯(cuò)誤的操作:(寫出4點(diǎn))

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

④________________________________________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)小組用如下圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。

①請(qǐng)指出標(biāo)號(hào)a、b的名稱:

A__________;b_________。

②從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是___________ 。

③為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在______條件下進(jìn)行。

④裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管起到什么作用? _____________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是         ,寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)可能會(huì)發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)式: _______________________________________________

________________。

 

(1)包埋法

(2)①配制氯化鈣溶液時(shí)應(yīng)用蒸餾水

②配制海藻酸鈉溶液應(yīng)用小火或間斷加熱

③待海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細(xì)胞

④將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液用注射器滴加到配制好的CaCl2溶液中

(3)①固定化酵母細(xì)胞 反應(yīng)柱、跐舛冗^(guò)高酵母細(xì)胞會(huì)失水過(guò)多而死亡、蹮o(wú)菌 ④釋放CO2,防止空氣(雜菌)進(jìn)入反應(yīng)柱(4)有氣泡產(chǎn)生、有酒味散發(fā) C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng),并進(jìn)行固定化用于果酒的制作。在酵母菌培養(yǎng)階段,實(shí)驗(yàn)小組每天測(cè)定培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)如下表:

時(shí)間/天

0

1

2

3

4

5

6

7

酵母菌數(shù)

/mL)

0.8

1.8

3.0

5.6

4.8

2.0

0.8

0.4

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省湛江二中高二第二學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(14分)某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。
(1)酵母細(xì)胞的固定常用的方法是      。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:
①使干酵母與蒸餾水混合并攪拌,使酵母菌活化;
②將無(wú)水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成CaCl2溶液;
③用酒精燈大火連續(xù)加熱配制海藻酸鈉溶液;
④向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?br />⑤將與酵母混勻的海藻酸鈉液滴加到CaCI2液中,觀察凝膠珠形成。
請(qǐng)你改正其中錯(cuò)誤的操作:                、         。
(3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵

①圖中a 為                      ;b是反應(yīng)柱。
②從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是:                           
③為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在           條件下進(jìn)行。
④加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉活塞1和活塞2。
⑤裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管起到什么作用?                                         。

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科目:高中生物 來(lái)源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

(1)制備固定化酵母細(xì)胞常用____法。
(2)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:
① 使干酵母與____混合并攪拌,使酵母菌活化;
② 將無(wú)水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成 CaCl2溶液;
③ 用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液;
④ 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?
⑤ 用注射器將________的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中。
(3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。 a 是固定化酵母, b 是反應(yīng)柱。
①?gòu)纳隙寺┒分屑尤敕磻?yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是:____________________________________________。
② 要想得到較多的酒精,加入反應(yīng)液后的操作是____活塞 1 和____活塞 2。
③ 為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在____條件下進(jìn)行。
④ 裝置中的長(zhǎng)導(dǎo)管起的作用是____。

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科目:高中生物 來(lái)源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

(1)制備固定化酵母細(xì)胞常用____法。

(2)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:

① 使干酵母與____混合并攪拌,使酵母菌活化;

② 將無(wú)水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成 CaCl2溶液;

③ 用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液;

④ 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?

⑤ 用注射器將________的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中。

(3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。 a 是固定化酵母, b 是反應(yīng)柱。

①?gòu)纳隙寺┒分屑尤敕磻?yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是:____________________________________________。

①  要想得到較多的酒精,加入反應(yīng)液后的操作是____活塞 1 和____活塞 2。

③ 為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在____條件下進(jìn)行。

④ 裝置中的長(zhǎng)導(dǎo)管起的作用是____。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省高二第二學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(14分)某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

(1)酵母細(xì)胞的固定常用的方法是        

(2)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:

①使干酵母與蒸餾水混合并攪拌,使酵母菌活化;

②將無(wú)水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成CaCl2溶液;

③用酒精燈大火連續(xù)加熱配制海藻酸鈉溶液;

④向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?/p>

⑤將與酵母混勻的海藻酸鈉液滴加到CaCI2溶液中,觀察凝膠珠形成。

請(qǐng)你改正其中錯(cuò)誤的操作:                  、         

(3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵

①圖中a 為                         ;b是反應(yīng)柱。

②從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是:                           

③為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在             條件下進(jìn)行。

④加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉活塞1和活塞2。

⑤裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管起到什么作用?                                          。

 

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