【題目】下面為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是(  )

A. 上述①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA的比均為1∶2

B. 細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C. 圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D. ④細(xì)胞中染色體與DNA的比為1∶1

【答案】D

【解析】①為有絲分裂后期,有同源染色體,且染色體與DNA的比為1∶1,其與③產(chǎn)生的子細(xì)胞均為體細(xì)胞,有同源染色體;②為減數(shù)第一次分裂后期,有同源染色體,染色體與DNA的比為1∶2,其產(chǎn)生的子細(xì)胞無同源染色體;③為有絲分裂中期,有同源染色體,染色體與DNA的比為1∶2;④為減數(shù)第二次分裂后期,染色體與DNA的比為1∶1;⑤為分裂間期細(xì)胞,其可以是有絲分裂間期也可以是減數(shù)第一次分裂前的間期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞可以為體細(xì)胞,也可以為配子,若⑤表示有絲分裂間期,則表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂順序是⑤→③→①。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩個(gè)相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成,則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為

A. (m-3),18(m-3) B. (m-2),18(m-2)

C. (m-3),18(m-3)+4 D. (m-2),18(m-2)+4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)用32P標(biāo)記了所有DNA的雙鏈果蠅精原細(xì)胞,在A點(diǎn)時(shí)置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過程。相關(guān)敘述正確的是

A. CD段一個(gè)細(xì)胞中一定有2Y染色體

B. GH段一個(gè)細(xì)胞中可能有兩條Y染色體

C. IJ段一個(gè)細(xì)胞中含32P的染色體可能有8

D. GH段一個(gè)細(xì)胞中含32P的染色體一定有8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某生物體某細(xì)胞中有中心體而沒有葉綠體,下列推測正確的是()  。

A. 該生物一定不是細(xì)菌和病毒 B. 該生物一定不是植物

C. 該細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞 D. 該細(xì)胞可能是藍(lán)藻細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),試回答下列問題:

(1)圖中虛線所表示的箭頭是___________________________________________時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。

(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是_______________

(3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是___________,不能識別抗原的是_________,具有特異性識別能力的是__________________。(填下列代號)

A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞 E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞

(4)效應(yīng)T細(xì)胞的作用包括兩個(gè)方面:一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”,并通過它們加強(qiáng)各種有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng);二是與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致_____________________________。

(5)漿細(xì)胞產(chǎn)生的___________主要存在于血清中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與__________________結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被_____________吞噬消化。

(6)當(dāng)SARS病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)后,首先通過____________免疫的作用限制SARS病毒的移動(dòng),然后通過______________免疫將SARS病毒徹底消滅。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞DNA分子復(fù)制發(fā)生在

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南宋詩人楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》一詩中用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”描繪了六月西湖的綺麗景色。與詩句中“碧”和“紅”兩種顏色相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是 ( )

A. 葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 溶酶體 染色體 C. 線粒體 葉綠體 D. 葉綠體 液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在消毒不徹底的密封肉類罐頭中,肉毒桿菌能夠迅速繁殖并產(chǎn)生大量的毒素,肉毒桿菌的代謝類型為( )

A. 自養(yǎng)需氧型 B. 自養(yǎng)厭氧型 C. 異養(yǎng)需氧型 D. 異養(yǎng)厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加

②c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞 

④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、釋放e激素 

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫

A. ①②③ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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