【題目】已知豬腸衣是一種半透膜,并且有一定的機械強度和伸縮性。某同學(xué)用豬腸衣做模擬實驗如圖所示,下列敘述正確的是(

A.豬腸衣小袋吸水膨脹

B.一段時間后,豬腸衣內(nèi)外液體濃度相同

C.蔗糖能由外側(cè)溶液進人豬腸衣內(nèi)側(cè)

D.水只能由內(nèi)側(cè)溶液流向外側(cè)

【答案】A

【解析】

據(jù)題意分析:豬腸衣是一種半透膜,其內(nèi)部為20%的蔗糖溶液,外部為10%的蔗糖溶液,具備滲透作用發(fā)生的兩個條件,可以發(fā)生滲透作用。

A、由于豬腸衣小袋內(nèi)部的蔗糖濃度大于外部,故豬腸衣小袋發(fā)生滲透吸水而膨脹,A正確;

B、一段時間后,豬腸衣不再繼續(xù)膨脹,水分進出平衡,但由于靜水壓的存在,豬腸衣內(nèi)外液體濃度不同,B錯誤;

C、蔗糖是二糖,不能通過半透膜,C錯誤;

D、水的進出是雙向的,既能由內(nèi)側(cè)溶液流向外側(cè),也能從外側(cè)流向內(nèi)側(cè),D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在馬拉松比賽中,某運動員補充了一些鹽水和葡萄糖溶液。下列關(guān)于此運動員生理變化的敘述,正確的是(

A.葡萄糖被小腸吸收后通過血液循環(huán)系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞

B.鹽水進入機體,細(xì)胞內(nèi)液的增加量遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液的增加量

C.運動員血漿中的尿素先進入淋巴再進入組織液最后在腎臟形成尿液排出

D.葡萄糖被吸收后在內(nèi)環(huán)境中氧化分解產(chǎn)生ATP供機體利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將2個電位計(可準(zhǔn)確測量電位差)按圖1、2的方式,將電極放置在圖示的神經(jīng)纖維的對應(yīng)位置上,在Q、P處分別給予適宜的刺激并計數(shù)電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A.1、2的電位變化情況分別對應(yīng)圖4、3

B.3BC段電位變化主要由Na內(nèi)流所致

C.4bc段沒有離子進行跨膜運輸

D.4cd段主要由K外流所維持

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房問進入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.受到寒冷刺激時,圖中②含量增加,①③含量減少

B.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進

C.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞

D.物質(zhì)③與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的糖蛋白結(jié)合反映出細(xì)胞膜能進行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞中常見的化學(xué)反應(yīng),下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.圖中化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在核糖體上

B.化合物丙含有游離的氨基

C.圖中酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.多肽不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以吊蘭為實驗材料,研究了單側(cè)光照及一定濃度的Ca2+、La2+ 對吊蘭根生長的影響,相關(guān)處理后測定了吊蘭根的彎曲度及IAA的濃度,結(jié)果如下表。下列分析錯誤的是

組別

處理

結(jié)果

Ca2+

La2+

彎曲度

IAA濃度(mg·g-3 FW

向光側(cè)

背光側(cè)

1

0

299. 5

300. 2

2

+

71. 3

178. 6

416. 3

3

+

+

82. 4

143. 3

444. 4

4

+

+

0

296. 6

296. 5

注:“+”代表增加處理,“-”代表不增加處理。

A.單側(cè)光照并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解

B.高濃度IAA對吊蘭根細(xì)胞生長可能產(chǎn)生抑制作用

C.該實驗說明Ca2+ 能促進根部IAA的橫向運輸

D.IA2+ Ca2+ IAA的橫向運輸可能產(chǎn)生協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是物質(zhì)通過細(xì)胞膜出入細(xì)胞的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中CD組成的分子與細(xì)胞的____________密切相關(guān),E代表的結(jié)構(gòu)的組成元素是__________。

2)圖中,可能代表甘油進入細(xì)胞過程的是____________,可代表K+進入人體細(xì)胞的過程是_________。水分子進入細(xì)胞的方式是____________。(填字母)

3a、e代表的物質(zhì)跨膜運輸方式的意義是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 種群密度完全能反映的變化趨勢

B. 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

C. 研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的

D. ①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率(遷入率和遷出率)、種群數(shù)量、性別比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取一只小鼠的皮膚,分別移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是(

A.造血干細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

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