【題目】如圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示人體內(nèi)的體液成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 免疫系統(tǒng)分泌的抗體可以進(jìn)入②
B. 體液①中含有胰島素和血紅蛋白
C. 胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D. 圖中①②③④構(gòu)成了人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
【答案】A
【解析】人體內(nèi)環(huán)境也是細(xì)胞外液,細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境。圖中:①是血漿、②是組織液、③是細(xì)胞內(nèi)液、④是淋巴。
A、免疫系統(tǒng)分泌的抗體直接進(jìn)入②組織液,經(jīng)①進(jìn)行血液循環(huán)送至靶細(xì)胞,A 正確;
B、①是血漿,不含有血紅蛋白,血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;
C、胰高血糖素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,胰島素抑制肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,C錯(cuò)誤;
D、圖中①血漿、②組織液、④淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境,③是細(xì)胞內(nèi)液,不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是
A. 有些人工誘發(fā)突變和自發(fā)突變既無(wú)害也無(wú)益
B. 親代的突變基因一定能傳遞給子代
C. 環(huán)境因素可誘發(fā)的基因突變具有一定的方向
D. 基因突變的方向是由環(huán)境決定的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某鏈狀多肽由39個(gè)氨基酸脫水綜合而成,其中含有3個(gè)丙氨酸,現(xiàn)用酶專(zhuān)一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物.(如圖)下列有關(guān)該過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該過(guò)程肽鍵數(shù)目減少5個(gè)
B.水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C.水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基
D.產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中清洗餐具的潔潔靈既是一種污染源,同時(shí)也會(huì)影響人的健康,為了說(shuō)明這一問(wèn)題,特設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察不同濃度潔潔靈溶液對(duì)草履蟲(chóng)生活狀態(tài)的影響程度。
實(shí)驗(yàn)材料及用具:草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、已培養(yǎng)若干天的草履蟲(chóng)、蒸餾水、脫脂棉、吸管、潔潔靈、量筒、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、培養(yǎng)皿,解剖鏡兩臺(tái)和計(jì)數(shù)器,
請(qǐng)幫助完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),并回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:配制潔潔靈濃度為100×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6的溶液,分別標(biāo)以2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)標(biāo)簽。
第二步________________________________________________。
第三步________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄: (每份樣品觀察20個(gè)草履蟲(chóng))
培養(yǎng)液號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
潔潔靈 濃度 | 0 | 100×10-6 | 20×10-6 | 10×10-6 | 2×10-6 |
生存狀況 | 全部自由生活 | 全部死亡 | 5個(gè)存活 | 17個(gè)存活 | 全部存活 |
運(yùn)動(dòng)迅速 | 靜止不動(dòng) | 運(yùn)動(dòng)緩慢 | 運(yùn)動(dòng)緩慢 | 運(yùn)動(dòng)迅速 |
(1)根據(jù)以上觀察數(shù)據(jù),繪出潔潔靈濃度與草履蟲(chóng)存活率關(guān)系的曲線圖,并加以解釋。
_________
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________________________________
(3)由此可得出推論是___________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒定牧場(chǎng)的馬和由國(guó)外贈(zèng)送返回原產(chǎn)地放養(yǎng)的野馬是兩個(gè)物種的主要依據(jù)是
A.野馬比牧馬更善于奔跑
B.野馬與牧馬存在地理隔離
C.野馬與牧馬存在生殖隔離
D.野馬比牧馬更適應(yīng)野生.環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三鹿牌等不合格嬰幼兒奶粉中摻入了一種“假蛋白”﹣﹣三聚氰胺.如圖為三聚氰胺分子的結(jié)構(gòu)式.下列有關(guān)“假蛋白”的說(shuō)法正確的是( )
A.三聚氰胺可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量還高
C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白質(zhì)的含量
D.三聚氰胺分子中含有三個(gè)肽鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該正;蛑杏4個(gè)CCTAGG序列
B. 產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來(lái)
C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵
D. 若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)?/span>CCTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 受精卵中全部的遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方且各占一半
B. 受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起
C. 受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
D. 受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同
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