【題目】 確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，可采取的檢測(cè)手段有

①B超檢查②羊水檢查③孕婦血細(xì)胞檢查④基因診斷

A. ①② B. ③④

C. ②③④ D. ①②③④

【答案】D

【解析】通過(guò)產(chǎn)前診斷可以有效地預(yù)防遺傳病患兒的產(chǎn)生，產(chǎn)前診斷包括：①B超檢查②羊水檢查③孕婦血細(xì)胞檢查④基因診斷，D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A. 在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚的最佳時(shí)期為t1時(shí)

D. 在t０～t２時(shí)間內(nèi)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的( )

A．磷脂含量 B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C．糖的種類 D．水含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種抗菌藥物的抗菌機(jī)理以及中心法則的圖解。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

① 青霉素：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

② 環(huán)丙沙星：抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性

③ 紅霉素：能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用

④ 利福平：抑制RNA聚合酶的活性

A. 環(huán)丙沙星會(huì)抑制a過(guò)程，利福平將會(huì)抑制b過(guò)程

B. e過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)，遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原則

C. 過(guò)程d涉及的氨基酸約20種，tRNA最多有64種

D. 除青霉素外，其它抗菌藥物具有抑制遺傳信息傳遞或表達(dá)的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（二）現(xiàn)代生物技術(shù)

海洋石油污染正引起廣泛關(guān)注，利用基因工程菌進(jìn)行生物降解具有巨大的應(yīng)用潛力。P450是石油降解的關(guān)鍵酶，用SalI和NdeⅠ聯(lián)合酶切獲得的P450基因，與甲圖所示的質(zhì)粒（pCom8）重組，導(dǎo)入土著菌種Y9，獲得了基因工程菌P450/Y9。甲圖中mel是黑色素合成基因，其表達(dá)能使白色的菌落變成黑色，aacCl是慶大霉素（一種抗生素）抗性基因，限制酶NdeⅠ、XhoⅠ和SspⅠ在原質(zhì)粒上均只有一個(gè)酶切位點(diǎn)，數(shù)字表示酶切位點(diǎn)間的堿基對(duì)數(shù)。乙圖表示幾種限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)。

【1】上述基因工程中的受體細(xì)胞是________。

【2】原質(zhì)粒需用限制酶________________作用后，才能與________在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒。

經(jīng)測(cè)定原質(zhì)粒為7.6kb（1kb為1000個(gè)堿基對(duì)），重組質(zhì)粒經(jīng)NdeⅠ、SspⅠ聯(lián)合酶切后獲得了6.0和1.2kb的兩個(gè)片段，則目的基因的長(zhǎng)度為________kb。

【3】由于重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的成功率很低，所以需要經(jīng)過(guò)________才能獲得工程菌。操作的大致思路是：

第一步，配制培養(yǎng)基。除下表中的成分外，還必須添加________和________。

第二步，晶待檢菌液用________法接種在第一步配制的培養(yǎng)基上。

第三步，選擇________色菌落擴(kuò)大培養(yǎng)即可獲得所需的工程菌。

蛋白胨

酵母浸膏

NaCl

KCl

MgCl2

H2O

pH

20.0 g

5.0 g

0.5 g

0.2 g

1.0 g

1000 mL

7.0

為檢測(cè)基因工程菌降解石油的能力，科研人員做了如下4組實(shí)驗(yàn)，測(cè)定不同時(shí)間各組的石油降解率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖。

A組：?jiǎn)为?dú)使用Y9

B組：?jiǎn)为?dú)使用P450/Y9

C組：聯(lián)合使用Y9、W3、F9、X1四種菌種

D組：聯(lián)合使用P450/Y9、W3、F9、X1四種菌種

【4】據(jù)圖分析以下說(shuō)法正確的是________（多選）。

A. 單獨(dú)使用P450/Y9對(duì)石油的降解能力比單獨(dú)使用Y9略強(qiáng)

B. 作用時(shí)間越長(zhǎng)，P450/Y9對(duì)石油降解的能力越強(qiáng)

C. 聯(lián)合使用時(shí)，P450/Y9能顯著增加四種菌的整體降解石油的能力

D. 為達(dá)到更好的效果，最好單獨(dú)使用基因工程菌P450/Y9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過(guò)連續(xù)n次自交，獲得的子代中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. Aa的頻率為(1／2)nB. AA的頻率為1／2[1-(1／2)n］

C. aa的頻率為1／2[1-(1／2)n］D. 種群發(fā)生了進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖DNA 分子片段的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該DNA 分子片段共有氫鍵 14 個(gè)

B. 該 DNA 分子的特異性表現(xiàn)在 A+C/G+T 的比例上

C. 把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代的DNA分子中含15N的單鏈占全部單鏈的 7/8

D. DNA 復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸，已查明它的結(jié)構(gòu)中有一個(gè)胸腺嘧啶，則它的其他組成應(yīng)是

A. 三個(gè)磷酸、三個(gè)脫氧核糖和一個(gè)腺嘌呤

B. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)鳥(niǎo)嘌呤

C. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)尿嘧啶

D. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】谷物中含量豐富的多糖是（ ）

A. 糖原和纖維素 B. 淀粉和纖維素 C. 淀粉和糖原 D. 蔗糖和麥芽糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案