【題目】如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化,下列說(shuō)法正確的是(

A.過(guò)程a只能在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
B.過(guò)程a、b、c、d都可能在植物細(xì)胞內(nèi)完成
C.過(guò)程b只能在植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
D.過(guò)程d只有高等動(dòng)物和乳酸菌能進(jìn)行

【答案】B
【解析】解:A、過(guò)程a光合作用能在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,也能在藍(lán)藻中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、過(guò)程a光合作用發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體,b產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),c有氧呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,都可能在植物細(xì)胞內(nèi)完成,B正確;
C、過(guò)程b產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸能在酵母菌缺氧時(shí)進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、過(guò)程d產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸除了高等動(dòng)物和乳酸菌外,還有少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較是解答本題的根本,需要知道光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且不考慮交叉互換)的類型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞(

A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在顯微鏡下觀察了4種細(xì)胞,并總結(jié)出相應(yīng)特征,不正確的是( 。

選項(xiàng)

細(xì)胞

細(xì)胞壁

葉綠體

A

酵母細(xì)胞

無(wú)

B

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C

口腔上皮細(xì)胞

無(wú)

無(wú)

D

藍(lán)藻細(xì)胞

無(wú)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)兩個(gè)細(xì)胞分裂圖像的說(shuō)法正確的是

A. ①②均是卵細(xì)胞形成過(guò)程中的細(xì)胞

B. ①②中均含兩對(duì)同源染色體

C. ①能產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞

D. ②能產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖Ⅰ、Ⅱ是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖 III是將另外一種植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中,原生質(zhì)的體積隨時(shí)間變化的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖Ⅰ細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程中,相當(dāng)于一層半透膜,其結(jié)構(gòu)包括(填標(biāo)號(hào))和(填標(biāo)號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所具備的自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(內(nèi)因).
(3)若圖Ⅱ細(xì)胞的外界溶液是適宜濃度的KNO3溶液,則質(zhì)壁分離后的細(xì)胞會(huì)慢慢的自動(dòng)復(fù)原,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器主要有
(4)圖Ⅲ中A、B、C三曲線中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 , 表示在0.3mol/L的蔗糖溶液中的是
(5)試簡(jiǎn)要分析B、C兩曲線存在差異的原因:B曲線是在0.5mol/L的尿素溶液中,細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原;C曲線是由于不能進(jìn)入細(xì)胞,因此質(zhì)壁分離后細(xì)胞不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中作用極為重要.圖1是某植物葉肉細(xì)胞中部分生物膜(A結(jié)構(gòu))及其一側(cè)液體(B結(jié)構(gòu))的示意圖,圖2中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H﹣亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H﹣X.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成生物膜的主要成分是 . 生物膜系統(tǒng)包括
(2)若A、B結(jié)構(gòu)中均含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,則A是膜的一部分.呼吸作用過(guò)程中,B結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化是 . 若A結(jié)構(gòu)中含有吸收光能的色素,則A屬于葉綠體中的膜.
(3)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是 , 觀察圖2中c常用染色劑是
(4)圖2中含有核酸的細(xì)胞器是(填字母),藍(lán)藻細(xì)胞也有的細(xì)胞器是(填字母).
(5)3H﹣X分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中,各種生物膜的面積變化如圖3所示,則曲線X、Z代表的分別是圖2中的膜面積變化(填字母).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者對(duì)黑藻的光合作用進(jìn)行了大量研究.圖1是根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)繪制的曲線,圖2為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)黑藻是(填“有”或“無(wú)”)核膜的細(xì)胞生物.科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),以燈為光源,通過(guò)移動(dòng)燈,改變光源與大試管間的距離,觀測(cè)黑藻放出氣泡的情況,結(jié)果如圖1中曲線X所示.該實(shí)驗(yàn)研究的是對(duì)光合速率的影響,用作為光合速率的檢測(cè)指標(biāo).
(2)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線y和曲線z.D點(diǎn)的限制因素是
(3)當(dāng)光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過(guò)程中,圖2中反應(yīng)Ⅱ中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程先變慢的是 , 因此導(dǎo)致A點(diǎn)的C3含量(填“大于”“小于”或“等于”)B點(diǎn).
(4)20世紀(jì)40年代卡爾文將14C02注人小球藻懸浮液,給予實(shí)驗(yàn)裝置不同時(shí)間 (0<t1<t2<t3<t4<t5)的光照,探明14co2去向,結(jié)果見(jiàn)下表.據(jù)表分析14c的轉(zhuǎn)移途徑為14co2 (用序號(hào)和箭頭表示).

光照時(shí)間

0

t1

t2

t3

t4

t5

分離出的放射性化合物

無(wú)

①②

①②③

①②③④⑤

①②③④⑤⑥

注:表中①⑥依次表示3﹣磷酸甘油酸、1,3﹣二磷酸甘油酸、3﹣磷酸甘油醛、己糖、C5化合物、淀粉
(5)卡爾文還通過(guò)改變條件探究光合作用過(guò)程中固定C02的化合物,他改變的條件是 , 這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C5含量快速升高,由此得出固定物質(zhì)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。

(1)控制遺傳病甲的基因位于________________染色體上,屬______________性基因;控制遺傳病乙的基因位于________________染色體上,屬__________________性基因。

(2)Ⅰ-1的基因型是______________________。

(3)從理論上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有________________種基因型,________________種表現(xiàn)型。

(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他們生一個(gè)患甲病孩子的幾率是__________________。

(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子,那么他們?cè)偕粋(gè)正常男孩的幾率是__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.O2和CO2以圖中a方式通過(guò)細(xì)胞膜
B.被動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程有時(shí)也需要膜蛋白的參與
C.圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過(guò)程
D.圖中①②④都能運(yùn)動(dòng),而③一般不能運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案