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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省臺(tái)州中學(xué)2011-2012學(xué)年高二第一次統(tǒng)練生物試題 題型:013
若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出,則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出
失去核的變形蟲(chóng),雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正常活動(dòng)
失去核的變形蟲(chóng),細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
失去核的變形蟲(chóng),雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次分裂,但結(jié)果還是死亡
除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出,則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出 ( )
A.失去核的變形蟲(chóng),雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒(dòng)
B.失去核的變形蟲(chóng),細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
C.失去核的變形蟲(chóng),雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次分裂,但結(jié)果還是死亡
D.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省德州市高一上學(xué)期期中模擬測(cè)試生物卷1 題型:選擇題
若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出,則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出 ( )
A.失去核的變形蟲(chóng),雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒(dòng)
B.失去核的變形蟲(chóng),細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
C.失去核的變形蟲(chóng),雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無(wú)絲分裂,但結(jié)果還是死亡
D.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出,則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出( )
A.失去核的變形蟲(chóng),雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正常活動(dòng)
B.失去核的變形蟲(chóng),細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
C.失去核的變形蟲(chóng),雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無(wú)絲分裂,但結(jié)果還是死亡
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