【題目】圖所示a、b分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述正確的是( )(用“×”表示“不能發(fā)生”,“√”表示“能發(fā)生”)

a

b

a

b

合成ATP

×

合成ATP

A.

三羧酸循環(huán)

B.

三羧酸循環(huán)

×

a

b

a

b

合成ATP

合成ATP

×

C.

三羧酸循環(huán)

×

D.

三羧酸循環(huán)

×

×

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

由圖可知,a有雙層膜,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,故a為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;b有雙層膜,內(nèi)有基粒,故b為葉綠體,是綠色植物光合作用的場所。

A、光合作用光反應(yīng)階段在葉綠體類囊體膜上合成ATP,而三羧酸循環(huán)是有氧呼吸的過程,只能發(fā)生在線粒體中,而葉綠體中不能進行三羧酸循環(huán),A錯誤;

B、光合作用光反應(yīng)階段在葉綠體類囊體膜上合成ATP,有氧呼吸在線粒體中也能合成ATP,三羧酸循環(huán)在線粒體基質(zhì)中進行,B正確;

C、三羧酸循環(huán)只能發(fā)生在線粒體中,而葉綠體中不能進行三羧酸循環(huán),葉綠體中進行的是卡爾文循環(huán),C錯誤;

D、有氧呼吸在線粒體基質(zhì)中進行三羧酸循環(huán)合成ATP,在線粒體內(nèi)膜上合成大量ATPD錯誤。

故選B

練習冊系列答案
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【題目】已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(D)對矮莖(d)為顯性,這兩對基因是獨立遺傳的。將某一紅果高莖番茄植株測交,對其后代再測交。并用柱形圖來表示第二次測交后代中各種表現(xiàn)型的比例,其結(jié)果如圖所示,請你分析最先用來做實驗的親本紅果高莖番茄植株的基因型是(

A.RrDdB.RRDDC.RrDDD.RRDd

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1)在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中,涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有______________(寫出三項)轉(zhuǎn)基因大鼠的胚胎在代孕母體內(nèi)能夠存活的生理學基礎(chǔ)是_____________。若想充分利用早期胚胎獲得多個相同的轉(zhuǎn)基因大鼠,還需采用_____________技術(shù)。

2)若從基因文庫中獲得基因B,則從_____________文庫中獲取的基因有啟動子,啟動子的功能是__________________________。

3)為檢測B基因是否導入受精卵中,可采用_____________技術(shù)如果要建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型,就要檢測高血壓相關(guān)基因是否已成功表達,在個體水平上大鼠出現(xiàn)_____________癥狀,則證明相關(guān)基因已成功表達

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【題目】對正常生長且生理狀況一致的①、②、③三組杜鵑蘭假鱗莖分別進行如下處理:①組:對照組不做處理;②組:去除頂芽;③組:頂芽涂抹能影響生長素運輸?shù)娜獗郊姿。實驗處理?/span>5天后②、③組側(cè)芽開始萌發(fā)并在第9天后快速生長,在實驗的第0、6、10天分別檢測各組側(cè)芽處的生長素(IAA)和細胞分裂素(CTK)的含量,結(jié)果如圖甲和乙所示。下列有關(guān)分析正確的是(

A.涂抹三碘苯甲酸和去除頂芽均可抑制生長素運輸,促進側(cè)芽萌發(fā)

B.持續(xù)降低的內(nèi)源生長素含量有利于杜鵑蘭側(cè)芽的萌發(fā)與生長

C.推斷三碘苯甲酸同時具有促進細胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運輸?shù)淖饔?/span>

D.IAACTK的比例可調(diào)控側(cè)芽的萌發(fā)與生長,增大該比例有利于側(cè)芽生長

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【題目】有絲分裂細胞周期的各階段,一個細胞中的染色體和DNA分子數(shù)量之比不可能是下列中的(

A.B.

C.D.

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【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是 (   )

A. ①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均儲存能量,可作為動植物儲能物質(zhì)

D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

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【題目】纖維素和殼聚糖都是多糖類化合物,纖維素酶對其都有不同程度的水解作用。下圖表示相關(guān)的實驗研究,相關(guān)分析錯誤的是(  )

   

A. 可以利用富含纖維素的培養(yǎng)基富集能合成纖維素酶的微生物

B. 本實驗研究的自變量是pH、溫度、底物種類

C. 纖維素酶對纖維素的水解作用,強于對殼聚糖的水解作用

D. 纖維素酶對兩種底物水解作用的差異可能與底物和酶結(jié)合部位不同有關(guān)

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2)為探究輕度運動(ME)與蝦青素(AX)能否改善學習和記憶功能,科研人員將小鼠分為四組:久坐+安慰劑(SE+PL)、輕度運動+安慰劑(ME+PL)、久坐+蝦青素(SE+AX)和輕度運動+蝦青素(ME+AX),進行了相關(guān)探究,相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

Ⅰ.圖示結(jié)果表明______________________________________;同時也表明MEAX在作用效果方面存在_____________________關(guān)系。

Ⅱ.瘦素(LEP)是一種激素,其調(diào)節(jié)特點包括____________(填序號)。

①含量很高 ②具有高效性

③通過體液運輸 ④作用于靶細胞和靶器官

Ⅲ.研究表明,MEAX對學習和記憶的影響需要LEP的參與,現(xiàn)有LEP缺乏模型鼠和正常鼠,某人設(shè)計實驗對此進行驗證:分別對LEP缺乏模型鼠和正常鼠進行______________處理,一段時間后分別測量并比較它們學習和記憶能力;然后再對______________注射一定量______________,一段時間后,再觀察其學習和記憶能力是否有所提高。

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