【題目】與精子形成過程相比,卵細(xì)胞形成過程中特有的現(xiàn)象是

A. 染色體只復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次

B. 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

C. 可能會出現(xiàn)交叉互換

D. 一個原始的生殖細(xì)胞最終形成四個成熟的生殖細(xì)胞

【答案】B

【解析】精子和卵細(xì)胞的形成過程中,染色體都只復(fù)制一次,細(xì)胞都分裂兩次,A錯誤;精子形成過程中,細(xì)胞質(zhì)都是均等分裂,而卵細(xì)胞形成過程中,初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞的分裂都是不均等的,B正確;精子和卵細(xì)胞的形成過程中,在減數(shù)第一次分裂前期都可能出現(xiàn)交叉互換,C錯誤;一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成1個成熟的生殖細(xì)胞,即卵細(xì)胞,而一個精原細(xì)胞最終形成4個精子,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題:

(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________________。

(2)圖1中的表示______________過程,該過程屬于________________免疫。

(3)圖2所示的免疫過程中,參與AB過程的有圖1中的________________細(xì)胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中__________(填字母)能__________,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。

(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

第一步:將____________________健康動物分成對照組和實(shí)驗(yàn)組,每組均分為若干只。

第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)組接種疫苗,__________________。

第三步:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比,實(shí)驗(yàn)組動物發(fā)病率低、存活

率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是____________________(填圖1中數(shù)字)過程是實(shí)驗(yàn)組動物所特有的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】羊絨是生長在山羊外表皮層的絨毛,屬于稀有的特種動物纖維。絨山羊的毛角蛋白 II型中間絲KIFII基因與其所產(chǎn)的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。用生物工程技術(shù)能獲得轉(zhuǎn)KIFII基因的高絨質(zhì)絨山羊,其簡單流程如下圖所示。請回答有關(guān)問題:

1在基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中,其組成除KIFII基因外,還必須有標(biāo)記基因。標(biāo)記基因的作用是__________。過程中常用__________的方法將目的基因?qū)耸芫选?

2過程中,除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的__________。

3過程中胚胎在受體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是受體對移人子宮的外來胚胎不發(fā)生__________反應(yīng)。為使代孕母羊與供體母羊生殖器官的生理狀態(tài)相同,需用相關(guān)激素對代孕母羊作__________處理,進(jìn)行過程的最佳時期是__________。

4若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因母羊相同的羊,可對早期胚胎進(jìn)行__________ ,操作若選用囊胚期的胚胎,操作過程中要特別注意____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些過程。下列關(guān)于相關(guān)過程以及發(fā)生場所的說法中,正確的是

A圖示的反應(yīng)是光反應(yīng),場所是類囊體薄膜

BH2OHO2發(fā)生在光反應(yīng)階段,場所是葉綠體基質(zhì)

CADPATP發(fā)生在暗反應(yīng)階段,場所是葉綠體基質(zhì)

D光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能發(fā)生在光反應(yīng)階段,發(fā)生在色素分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如圖。相關(guān)判斷合理的是(

A.Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度

B.Y濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂

C.三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X

D.x濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種三體玉米,染色體數(shù)為2n+1=21,其體細(xì)胞中5號染色體有三條,三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條隨機(jī)配對聯(lián)會,配對的同源染色體正常分離,另一條同源染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任何一級。已知染色體數(shù)異常的雄配子不育。請回答下列問題;

1三體的形成屬于可遺傳變異中的__________形成的原因是___________

2要取該三體的幼嫩花藥觀察5號染色體減數(shù)分裂時的配對狀況,應(yīng)選擇處于減數(shù) _____期的細(xì)胞。若該三體的某次級精母細(xì)胞中含有兩個D基因無交叉互換、基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異,則該細(xì)胞中所含染色體數(shù)可能有 種。

3現(xiàn)用非糯性玉米DDd為父體,非糯性玉米Dd為母體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為____________其中非糯性玉米中雜合子所占比例為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水在生命活動中發(fā)揮著重要作用.下列關(guān)于水與生命活動的敘述中,正確的是(
A.細(xì)胞內(nèi)生命活動越旺盛,結(jié)合水含量越高
B.水是有氧呼吸與無氧呼吸的共同產(chǎn)物
C.人體細(xì)胞對水的吸收方式是自由擴(kuò)散
D.夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈運(yùn)動后要喝淡鹽水是為了補(bǔ)充水分和降溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)下列敘述不正確的有幾項(xiàng)

1圖中①②兩物質(zhì)依次是H2OO2

2圖中兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

3圖中階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

4該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無光時不能進(jìn)行

A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不經(jīng)意間手指被針刺傷,手會立馬縮回,然后有痛覺.此過程中不會出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是(
A.突觸前膜向突觸間隙釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
C.脊髓先于大腦皮層獲得興奮信號
D.興奮在突觸位置單向傳遞

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