【題目】一篇文章中評論某本著作的問世,“猶如一顆炸彈落在神學(xué)陣地的心臟”。其所評論的著作是

A. 《社會(huì)契約論》

B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

C. 《物種起源》

D. 《狹義與廣義相對論淺說》

【答案】C

【解析】生物進(jìn)化論從根本上改變了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法,有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說。因此所評論的著作是《物種起源》,故答案為C項(xiàng)。其他三項(xiàng)不符合題意,排除ABD項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呆小癥、侏儒癥、糖尿病缺的激素分別是(

A.甲狀腺激素、生長素、胰島素

B.生長激素、甲狀腺激素、腎上腺素

C.甲狀腺激素、生長激素、胰島素

D.生長激素、甲狀腺激素受體、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,此過程中沒有發(fā)生

A主動(dòng)運(yùn)輸 B協(xié)助擴(kuò)散

C自由擴(kuò)散 DATP水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是栽培于長春地區(qū)的冬小麥在不同時(shí)期的含水量、自由水量、結(jié)合水量和呼吸速率隨時(shí)間的變化情況。請據(jù)圖回答:

(1)在912月間,隨著氣溫的不斷下降,結(jié)合水的含量相對__________,由于結(jié)合水與親水性物質(zhì)結(jié)合而不易結(jié)冰,所以結(jié)合水含量的相對增加_________(有利/不利)于增強(qiáng)冬小麥的抗寒性。

(2)大約從10月9日開始,冬小麥的呼吸___________,植物細(xì)胞消耗的糖分少,有利于糖分的積累,這樣就提高了液泡中___________濃度,使冰點(diǎn)降低。

(3)在912月間,自由水與含水量的比值不斷___________,新陳代謝不斷減弱。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】澳大利亞是世界主要蔗糖生產(chǎn)和出口國,所產(chǎn)蔗糖的75%以上銷往30多個(gè)國家和地區(qū)。甘蔗蠐螬喜食剛播種的種子、根、塊莖以及幼苗,是危害甘蔗的主要害蟲。為了控制甘蔗害蟲,1935年有人將蔗蟾帶入澳大利亞。由于蔗蟾的皮膚會(huì)產(chǎn)生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象,但現(xiàn)在,袋鼬學(xué)會(huì)了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強(qiáng)的成體。而蔗蟾的引入非但沒有達(dá)到預(yù)防蠐螬的目的,反而演變成一場生態(tài)災(zāi)難。澳大利亞正準(zhǔn)備用一種當(dāng)?shù)氐氖橙庀仭耙远竟ザ尽,吃掉泛濫的有毒蔗蟾。請回答下列相關(guān)問題。

(1)題干描述中沒有涉及的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_______________________。寫出題干信息中體現(xiàn)的食物網(wǎng)______________________________。

(2)題干描述中存在的種間關(guān)系有______________,研究生物的種間關(guān)系是在_________水平上進(jìn)行。

(3)下圖是某甘蔗林中能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2·a)],H同化的能量是________J/(cm2·a),G與H之間的傳遞效率是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A表示____________方式, C表示____________方式。

(2)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助____________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的__________上合成的。

(3)需要載體蛋白協(xié)助的方式為________(填字母),與C、D運(yùn)輸方式都有關(guān)的細(xì)胞器是______________。

(4)K、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是__________。

(5)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過________方式進(jìn)行的,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有______________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)由草、田鼠和鷹三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)(單位為:cal·hm﹣2 ·a﹣1),NP(凈同化量)= GP(總同化量)﹣R(呼吸量)。

(1)該食物鏈中,第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為____________,該數(shù)據(jù)不在正常能量傳遞效率范圍內(nèi),主要原因是__________________________。除上述成分外,該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)有的成分是_______________________。從生物多樣性的價(jià)值來看,草地在保持水土、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的________價(jià)值。

(2)碳在草原生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以____________的形式進(jìn)行。與能量流動(dòng)相比,碳循環(huán)的特點(diǎn)是__________________________________________

(3)當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為田鼠等食草動(dòng)物提供可采食的信息,田鼠能根據(jù)鷹的鳴叫躲避獵捕。這說明信息傳遞的作用是___________________________________。

(4)在草原管理上,采用輪牧或限制放牧量,這主要是提高草原的_______________穩(wěn)定性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中,觀察并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出的結(jié)論是( )

A. 實(shí)驗(yàn)后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行厭氧呼吸

B. 小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、CO2H2O

C. 乙管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同

D. 小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)生物新陳代謝旺盛生長迅速時(shí),通常自由水與結(jié)合水的比值(
A.會(huì)升高
B.會(huì)降低
C.不變化
D.波動(dòng)大

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