【題目】某烴類(lèi)化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類(lèi)型的氫。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________________

(2)A中的碳原子是否都處于同一平面?________(填“是”或“不是”);

(3)在下圖中,D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體。

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________;C的化學(xué)名稱是________;E2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________________________________;④、⑥的反應(yīng)類(lèi)型依次是________________。

【答案】 +2NaOH+2NaCl+2H2O 2,3-二甲基-1,3-丁二烯 1,4-加成反應(yīng) 取代反應(yīng)(或水解反應(yīng))

【解析】(1)用商余法先求該烴的化學(xué)式,n(CH2)=84/14=6,化學(xué)式為C6H12,分子中含有一個(gè)碳碳雙鍵,又只有一種類(lèi)型的氫,說(shuō)明分子結(jié)構(gòu)很對(duì)稱,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。(2)由于存在碳碳雙鍵,因此分子中所有碳原子共平面。(3)A和Cl2發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物再經(jīng)反應(yīng)②得共軛二烯烴,D1是C和Br2發(fā)生1,2-加成反應(yīng)的產(chǎn)物,而D1和D2互為同分異構(gòu)體,可知D2是C和Br2發(fā)生1,4-加成的產(chǎn)物,生成物D1和D2分別再發(fā)生水解反應(yīng)生成醇E1和E2。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:+2NaOH+2NaCl+2H2O;C的化學(xué)名稱是2,3-二甲基-1,3-丁二烯;E2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;④、⑥的反應(yīng)類(lèi)型依次是1,4-加成反應(yīng) 取代反應(yīng)或水解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是外界條件對(duì)植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題。

(1)從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)在________點(diǎn),AB段說(shuō)明隨溫度的升高,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度________;溫度主要通過(guò)影響__________來(lái)影響呼吸強(qiáng)度。

(2)乙圖中曲線Ⅰ是________呼吸類(lèi)型,若曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸,那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)積累的物質(zhì)是________。曲線Ⅱ在F點(diǎn)以后影響呼吸強(qiáng)度的外界因素主要是________,F點(diǎn)以前影響呼吸強(qiáng)度的外界因素主要是____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是唾液淀粉酶合成和分泌過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)唾液淀粉酶是唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的_________,其基本組成單位是_____________,排出細(xì)胞的方式是:_________________

(2)此細(xì)胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于___________中。合成、加工、分泌該酶的主要細(xì)胞器依次是________、__________________,在此過(guò)程中能量是由細(xì)胞器_________通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種的敘述中,正確的是

A. 用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子

B. 誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C. 自然條件下,三倍體與二倍體能進(jìn)行雜交

D. 誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病原菌,對(duì)這一過(guò)程的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性

B. 消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能

C. 不消耗ATP,吞噬的動(dòng)力來(lái)源于膜的流動(dòng)性

D. 不消耗ATP,吞噬過(guò)程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柗蛛x定律的說(shuō)法正確的是

A. F2的3:1性狀分離比僅依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

B. 孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型

C. 運(yùn)用假說(shuō)—演繹法驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)結(jié)果總與預(yù)期相符

D. 符合基因分離定律但不一定出現(xiàn)3:1的性狀分離比

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以防治人類(lèi)缺鐵性貧血癥,這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能( )

A. 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡B. 調(diào)節(jié)血液的滲透壓

C. 構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白D. 促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶或ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 酶一般以固態(tài)干粉制劑的形式在低溫下保存

B. 可用鹽析法從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶

C. 無(wú)氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗岬倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成

D. 真核細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中,催化ATP合成的酶主要分布在線粒體內(nèi)膜上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

NaOH的醇溶液共熱制備CH3﹣CH═CH2

與適量NaHCO3溶液反應(yīng)制備

用濃溴水除去苯中混有的苯酚

用溴水即可檢驗(yàn)CH2=CH﹣CHO中的碳碳雙鍵.

A. 只有③④ B. 只有①④ C. 只有① D. 都不能

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