【題目】藍(lán)球藻和小球藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面存在著較大的差異。下列對(duì)于這兩種生物的敘述正確的是

A. 均含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素

B. 均在葉綠體基質(zhì)中完成二氧化碳的固定和還原

C. 細(xì)胞膜均有控制內(nèi)外物質(zhì)交換的作用

D. 有絲分裂過(guò)程中均會(huì)以一定方式形成細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】藍(lán)球藻屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素,不含類(lèi)胡蘿卜素,小球藻屬于真核生物,細(xì)胞內(nèi)葉綠體中含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,A錯(cuò)誤;藍(lán)球藻中沒(méi)有葉綠體,B錯(cuò)誤;不管是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,它們的細(xì)胞膜都有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,C正確;原核細(xì)胞不能行有絲分裂,有絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式之一,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在03 g/mL 的蔗糖溶液中,1 分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見(jiàn)右圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中 L 是細(xì)胞壁,M 是液泡,N 是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)層的體積會(huì)逐漸復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小楊將洋蔥紫色鱗片葉的外表皮浸入濃度為0 3 g·mL-1蔗糖溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察?吹降默F(xiàn)象是( )

A. 液泡縮小 B. 細(xì)胞增大

C. 細(xì)胞漲破 D. 液泡顏色變淺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,有關(guān)敘述不正確的是

A.與纖維母細(xì)胞相比,過(guò)程形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高

B.過(guò)程是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

C.過(guò)程得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)及多次篩選

D.圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞及上皮細(xì)胞具有相同的核基因組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1、下圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖2所示細(xì)胞中共有_______條染色體,與圖1中的______數(shù)目相同。

(2)圖1所示細(xì)胞處于圖3中的_____段,圖3中C→D段對(duì)應(yīng)的染色體變化為_____。

(3)同學(xué)甲做觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),先用水培法培養(yǎng)洋蔥根尖,然后切取1~5cm左右的根尖在10%鹽酸中解離,再移入0.01g.mL-1龍膽紫溶液中染色,最后制片觀察。觀察時(shí)他在多個(gè)視野中未能找到分生區(qū)細(xì)胞,同學(xué)乙用甲培養(yǎng)的根尖進(jìn)行規(guī)范操作,找到分生區(qū)后,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)處于分裂期的細(xì)胞,于是他耐心等待,可最終還是未能發(fā)現(xiàn)。

①甲同學(xué)很難找到分生區(qū),原因可能是________

②甲同學(xué)裝片制作過(guò)程中的不當(dāng)之處有____________。

③乙同學(xué)耐心等待還是未能等到分裂期的出現(xiàn),其原因是____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,AK為結(jié)構(gòu)名稱(chēng),代表分泌蛋白分泌時(shí)轉(zhuǎn)移途徑,回答下列問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)下列幾個(gè)結(jié)構(gòu)名稱(chēng):

A ; B ;

I: ; K

(2)圖中未表示出來(lái)的兩種具膜細(xì)胞器是 、

(3)完成過(guò)程的膜結(jié)構(gòu)是 ,這個(gè)過(guò)程依賴(lài)于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

(4)B主要是由 組成。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

B若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快

C若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢

D若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變形蟲(chóng)和眼蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物。右圖abc表示眼蟲(chóng)被變形蟲(chóng)吞噬和消化的全過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)是剛形成的溶酶體,起源于。溶酶體包含消化食物的水解酶,其化學(xué)本質(zhì)是 ,它們合成后進(jìn)入 經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到。

(2)ac過(guò)程中,能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性的有

(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)變形蟲(chóng)進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是 。請(qǐng)判斷此時(shí)還能否看到上圖所示的過(guò)程并說(shuō)明理由 。

(4)眼蟲(chóng)又稱(chēng)裸藻,其細(xì)胞有眼點(diǎn)和鞭毛,無(wú)細(xì)胞壁,但有葉綠體可進(jìn)行光合作用。無(wú)光條件下,通過(guò)體表吸收溶解于水中的有機(jī)物質(zhì),故其生物分類(lèi)地位為一類(lèi)介于 之間的單細(xì)胞真核生物。

(5)變形蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞核,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作中錯(cuò)誤的是( )

A. 用無(wú)水乙醇提取色素 B. 為防止色素被破壞加SiO2

C. 用干燥的定性濾紙條進(jìn)行層析 D. 重復(fù)“劃濾液細(xì)線—干燥”步驟

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同步練習(xí)冊(cè)答案