【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)生態(tài)浮床這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______________,生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時(shí)還美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價(jià)值。
(2)若食草性魚(yú)類(lèi)攝入的藻類(lèi)含480J能量,呼吸消耗的能量為180J,用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為60J,要滿(mǎn)足食草類(lèi)正常生長(zhǎng),則至少需要藻類(lèi)固定__________J的太陽(yáng)能。
(3)圖表示某底棲動(dòng)物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖,當(dāng)Nt為d時(shí),該底棲動(dòng)物的出生率______(大于、等于、小于)死亡率,當(dāng)Nt為a時(shí),該種群的年齡結(jié)構(gòu)為___________。
【答案】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng) 直接價(jià)值和間接 1200 大于 衰退型
【解析】
種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,前者包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成及性別比例,后者包括均勻分布、集群分布和隨機(jī)分布。
生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量)及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)),生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,美化環(huán)境體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。
(2)若食草性魚(yú)類(lèi)攝入的藻類(lèi)含480J能量,呼吸消耗的能量為180J,用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為60J,則其同化量為180+60=240J,至少消耗生產(chǎn)者的量應(yīng)該按20%的傳遞效率計(jì)算,即240÷20%=1200J。
(3)圖表示某底棲動(dòng)物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖,當(dāng)Nt為d時(shí),該底棲動(dòng)物的Nt+1/Nt>1,種群數(shù)量在增加,故出生率大于死亡率,當(dāng)Nt為a時(shí),Nt+1/Nt<1,種群數(shù)量下降,該種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,部分代謝途徑如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.葉綠體的功能受核DNA的控制
B.酶R在[H]的參與下固定CO2形成C3-I
C.X的濃度隨著外界CO2濃度增加而增加
D.C3-II輸出葉綠體的速度不影響淀粉的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在不考慮交叉互換的情況下,基因型為Aa的1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體,其中3個(gè)極體的基因型可能是( )
A.①或②B.①或③C.②或④D.③或①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物花色色素形成與基因的關(guān)系如圖1,該植物兩對(duì)等位基因與染色體關(guān)系如圖2。請(qǐng)根據(jù)聽(tīng)學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖1和圖2可知,開(kāi)紅花雌性植株的基因型有_________種,圖2中植物與開(kāi)黃花植株大量雜交,若得到的子代只出現(xiàn)兩種花色,則該黃花植株基因型為_________;若得到的子代出現(xiàn)三種花色,那么子代雌性植株中開(kāi)紅花個(gè)體所占比例為_________。
(2)若該植物正常植株均為圓形葉純合體,利用種子進(jìn)行輻射誘變處理后單獨(dú)隔離種植,出現(xiàn)了一株橢圓形葉突變雌株。若該性狀是由于某條染色體上的一個(gè)基因發(fā)生突變而產(chǎn)生的,則:
①突變發(fā)生在常染色體上,則顯性性狀是__________________;
②若該突變發(fā)生在Z染色體上,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)判斷顯性性狀是圓形葉還是橢圓形葉。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:取該橢圓形葉突變雌株與_________雜交,統(tǒng)計(jì)子一代的表現(xiàn)型及比例。
Ⅱ.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
若子一代___________________________,則圓形葉為顯性性狀;
若子一代___________________________,則橢圓形葉為顯性性狀。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體部分免疫過(guò)程示意圖,其中①代表人體免疫的第二道防線,②③代表人體免疫第三道防線中的不同免疫過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②過(guò)程屬于特異性免疫中的_________免疫,③過(guò)程屬于特異性免疫的_________免疫。
(2)A細(xì)胞名稱(chēng)是_________,B物質(zhì)名稱(chēng)是__________。
(3)當(dāng)相同抗原再次侵入人體后,人體產(chǎn)生B物質(zhì)的速度比第一次_____。原因是初次免疫后人體內(nèi)產(chǎn)生了_____細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某單基因遺傳病的家系圖,不考慮基因突變和染色體變異,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.正常情況下,該病不可能是抗維生素D佝僂病
B.若1號(hào)個(gè)體攜帶致病基因,則該病男女患者比例大體相同
C.人類(lèi)遺傳病都是由于攜帶致病基因所導(dǎo)致的
D.遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷等,可有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響。正常光照下,體細(xì)胞含2個(gè)A的植株,葉片呈深綠色;含1個(gè)A的植株,葉片呈淺綠色;不含A的植株,葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡。
(1)正常照光下,深綠色植株和淺綠色植株雜交,F1的基因型及其比例是_____________。
(2)用射線處理一批基因型為AA的萌發(fā)種子,少部分幼苗在正常光照條件下呈淺綠色,出現(xiàn)該變異的類(lèi)型可能是___________________________,若要進(jìn)一步確定是哪種變異,在無(wú)需雜交實(shí)驗(yàn)前提下最簡(jiǎn)單的細(xì)胞學(xué)水平鑒定方法是_______________________________________________。
(3)現(xiàn)有淺綠色成熟植株甲,其7號(hào)染色體發(fā)生了部分缺失,其中兩種可能如圖所示:
若發(fā)生7號(hào)染色體缺失的花粉會(huì)失去受精活力,為了進(jìn)一步確定植株甲的基因A、a在染色體分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)表現(xiàn)型。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:
①若F1成熟植株的表現(xiàn)型為__________________________,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a在染色體上的分布符合圖1;
②若F1成熟植株的表現(xiàn)型為__________________________,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a在染色體上的分布符合圖2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示某雙鏈DNA片段及其控制合成的一段多肽鏈(甲硫氨酸的密碼子是AUG,是翻譯的起點(diǎn))。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 轉(zhuǎn)錄mRNA的模板是乙鏈B. 轉(zhuǎn)錄不可能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
C. 對(duì)應(yīng)的mRNA中有6個(gè)密碼子D. 翻譯蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎上腺素是腎上腺髓質(zhì)分泌的一種激素,與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)密切相關(guān)。下表為某科研人員的“腎上腺素對(duì)飽食小鼠肝糖原和血糖含量的影響”研究結(jié)果。
小鼠血糖含量與肝糖原含量的比較表
飽食組 | ||
未注射腎上腺素 | 注射腎上腺素 | |
血糖(mmol/L) | 7.972 | 21.540 |
肝糖原(g/100g肝組織) | 0.094 | 0.021 |
(1)據(jù)表判斷,注射腎上腺素后,血糖濃度________,其作用機(jī)理是 ________;因此,人在恐懼的情況下,腎上腺素的分泌增多,試推斷其應(yīng)激性的意義是________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),腎上腺素也是一種神經(jīng)遞質(zhì),某些突觸結(jié)構(gòu)中,突觸前膜與后膜均存在相應(yīng)受體。若腎上腺素與突觸后膜受體結(jié)合,引起Na+內(nèi)流,突觸后膜兩側(cè)電位表現(xiàn)由________為________,引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng);若腎上腺素與前膜受體結(jié)合,可抑制突觸前膜腎上腺素的分泌,這屬于________調(diào)節(jié)。
(3)總之,動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受 ________和________的調(diào)節(jié)。
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