【題目】下圖1、2為實驗的初始狀態(tài),以下關(guān)于生長素的調(diào)節(jié)作用敘述正確的是(

A.1的實驗結(jié)果是A不生長也不彎曲、B直立生長

B.2中的實驗結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲

C.3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

D.1和圖2的實驗結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)生長作用,而圖3則能說明生長素具有兩重性

【答案】A

【解析】

1中:A尖端下部不能獲得生長素,不生長;B尖端不能感光,直立生長;

2中:生長素含量M>N,瓊脂塊不能感受光刺激,故兩個胚芽鞘均直立生長,且放置M的胚芽鞘生長更快。

A、圖1的實驗結(jié)果是A尖端的生長素不能向下運輸,故不生長也不彎曲、B生長素分布均勻,故直立生長,A正確;

B、圖2中放M的胚芽鞘和放N的胚芽鞘均直立生長,B錯誤;

C、圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)多,外側(cè)生長速度更快,C錯誤;

D、圖3只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用,不能說明生長素具有兩重性,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小球藻是一種單細(xì)胞藻類,具有光合效率高、營養(yǎng)方式多樣且富含有機物等特點,在食品和飼料等多個方面均有廣泛應(yīng)用。

1)科學(xué)家曾以小球藻為材料進(jìn)行了光合作用機理的研究。確定小球藻是能進(jìn)行光合作用的真核生物的最簡便方法是______________________________。

2)小球藻光合作用吸收CO2形成的有機物種類眾多,可用_______________法確定各種有機物形成的先后順序,請寫出簡單實驗思路證明你的結(jié)論______________________________。

3)在密閉且CO2充足的條件下,繪制了小球藻的呼吸速率和光合速率變化曲線,如圖所示:

①小球藻積累有機物速率最快的時刻是第___h。第9-10h光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是____________________。

②第10h時能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 _________;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將___________________,此時細(xì)胞只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中有關(guān)生物學(xué)意義的敘述,正確的有

A. 圖1若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B. 圖2過程的作用是釋放抗原,以便抗體能進(jìn)一步對其發(fā)揮作用

C. 圖3用于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象分析,B對應(yīng)頂芽生長素濃度,C對應(yīng)側(cè)芽生長素濃度

D. 圖4示人體不同體液間的物質(zhì)交換,毛細(xì)血管管壁細(xì)胞可與A、C間進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體,近年來因抗藥菌株增多等原因,使人類肺結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升,下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是(

A.結(jié)核桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)主要是 DNA

C.接種卡介苗后,T 細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

D.免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物,也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究低血糖對大鼠甲狀腺激素分泌的影響,某科研小組將實驗大鼠分為甲、乙兩組,甲組用胰島素處理建立了急性低血糖模型,乙組不作處理,測定兩組大鼠血液中甲狀腺激素(TH)、促甲狀腺激素(TSH)及促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,實驗結(jié)果如圖所示。

回答下列問題。

1)甲組大鼠通過___________(填“注射”或“飼喂”)胰島素建立急性低血糖模型。

2)實驗測定的三種激素中,________只作用于甲狀腺,該激素不作用于其他器官或細(xì)胞的原因是_________________。

3)實驗結(jié)果表明,急性低血糖時“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于___________(填“活躍”或“抑制”)狀態(tài),可使大鼠的代謝耗能量______________(填“增加”或“減少”)。

4)研究小組發(fā)現(xiàn)乙組中的一只大鼠血液中TH偏低,TRHTSH均偏高,則可初步判斷該鼠的_____________(填“下丘腦”“垂體”或“甲狀腺”)病變,作出這一判斷的依據(jù)是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和___________調(diào)節(jié)機制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,錯誤的是(

A.J”型增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕

B.年齡結(jié)構(gòu)呈增長型的種群其數(shù)量將呈“J”型增長

C.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,也就是在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)

D.S”型增長的種群,隨著種群數(shù)量的增加,該種群種內(nèi)斗爭逐漸增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺和甲狀旁腺都位于頸部,雖然甲狀旁腺依附在甲狀腺上,但它們是兩種功能獨立的內(nèi)分泌腺,有完全不同的生理作用。甲狀旁腺可以分泌一種參與體液中無機鹽調(diào)節(jié)的激素——甲狀旁腺素(PTH)。具體調(diào)節(jié)過程如圖甲。圖乙為青蛙變態(tài)發(fā)育過程中甲狀腺激素含量變化曲線。

1PTH除了可以通過腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過活化某一種脂質(zhì)__________(填寫一種物質(zhì))間接提升血鈣含量,由此可見PTH的靶器官A__________。

2)已知血鈣升高時,甲狀旁腺分泌PTH的過程就會受到抑制,從而使血鈣含量下降,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié),其意義在于__________。

3)如圖乙,請據(jù)圖回答:

①由圖可知,當(dāng)甲狀腺激素含量為__________(填字母)時青蛙開始出現(xiàn)前肢,由此可見,甲狀腺激素具有的功能__________

②從以上信息分析,甲狀腺激素與PTH的作用關(guān)系是__________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。請說明理由:__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗者利用基因工程技術(shù)將某抗旱植株的高抗旱基因 R 成功轉(zhuǎn)入到一抗旱能力弱的 植株品種的染色體上,并得到如圖所示的三種類型。下列說法中不正確的是(

A.若自交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為75%,則目的基因的整合位點屬于圖中的Ⅲ類型

B.Ⅰ和Ⅱ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為 100%

C.Ⅱ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中抗旱能力弱植株所占比例為 1/8

D.Ⅰ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為 100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

1)甲圖顯示反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)依次包括[__]感受器、[ ]_______、[C]神經(jīng)中樞、[__]傳出神經(jīng)、[ ]_________。(請在[ ]中填寫字母)

2)乙圖所示的結(jié)構(gòu)叫做_______,包括_________、___________________3個部分。

3)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到A處時,其膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為______________

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