【題目】如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應圖解,下列敘述正確的是( 。

A. 酶E可為該反應提供活化能

B. 酶適宜在最適溫度下長期保存以保持其最高活性

C. 若S是麥芽糖,則可用斐林試劑來檢測P的生成情況

D. 若S代表二肽,則E、P可分別代表肽酶、氨基酸

【答案】D

【解析】

本題是對酶的概念和本質(zhì)、酶的作用原理和作用特點、還原糖的檢測方法的綜合性考查,回憶相關(guān)知識點,然后分析選項進行解答.

酶的作用原理是酶能降低化學反應的活化能,A錯誤。

酶應該在低溫下保存,延長保質(zhì)期,B錯誤.

如果S是麥芽糖,麥芽糖和其水解產(chǎn)物葡萄糖都是還原糖,因此,不能用斐林試劑來檢測P的生成情況,C錯誤。

如果S是二肽,則酶E是肽酶、二肽水解的產(chǎn)物P是氨基酸,D正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于細胞凋亡的是( )

A. 皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡脫落

B. 骨折時造成的細胞死亡

C. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失

D. 人的紅細胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(

A. 若圖中為某種多聚體的單體,則最可能是氨基酸

B. 大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則是脂肪

C. 為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則是染色體

D. 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺分泌活動調(diào)節(jié)的模式圖。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A. 激素甲是促甲狀腺激素釋放激素

B. 激素甲~激素丙都是通過血液運送至靶器官

C. a~d所表示的作用相同,都是促進或抑制

D. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的特點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. 乳酸 B. Na+ C. C6H12O6 D. 血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在一個固定容積的培養(yǎng)液中,一定時間內(nèi)酵母菌相關(guān)指標與氧氣濃度的關(guān)系,不正確的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f

B. 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應為小于f

C. 除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下

D. 若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的細胞可產(chǎn)生抗體,回答下列有關(guān)問題:

(1)分離細胞中細胞器的常用方法是_________________,觀察1需用到的染色劑是_______________。

(2)將分離出來的線粒體放在清水中,吸水先脹破的是它的___________(外膜\內(nèi)膜)。

(3)與抗體合成及分泌直接有關(guān)的細胞器中,在該過程前后生物膜面積基本不變的細胞器是________(用數(shù)字標號表示)。

(4)細胞器1衰老后參與分解其的主要細胞器是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種的敘述,正確的是

A. 年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定能穩(wěn)定遺傳

B. 利用誘變育種可增大突變頻率,利于獲得新基因

C. 單倍體育種相對雜交育種的優(yōu)勢是更易得到隱性純合子

D. 三倍體無籽西瓜培育過程產(chǎn)生的變異屬于不可遺傳的變異

查看答案和解析>>

同步練習冊答案