【題目】如圖表示自然界中某動物種群數(shù)量動態(tài)變化的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.t1時種群數(shù)量達到最大值即為K值
B.t2時該種群的出生率小于死亡率
C.領域行為是調節(jié)該種群數(shù)量的重要外源性因素
D.自然環(huán)境下，大多數(shù)種群數(shù)量波動類型與該種群不同

【答案】D
【解析】解：A、t1時種群數(shù)量較大，但是不穩(wěn)定，S型曲線種群數(shù)量處于動態(tài)平衡時應該在K值上下波動，故t1時的種群數(shù)量不是K值，A錯誤；
B、t2時該種群的出生率大于死亡率，故t2時時刻后種群數(shù)量上升，B錯誤；
C、根據(jù)試題分析，領域行為是調節(jié)該種群數(shù)量的重要內源性因素，C錯誤；
D、自然環(huán)境下多數(shù)種群對環(huán)境阻力的適應能力不一樣，其數(shù)量的波動與該種群也不盡相同，D正確．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了種群數(shù)量的變化曲線的相關知識點，需要掌握“J”型增長曲線：無限增長曲線，呈指數(shù)增長的曲線，時間的增長率為常數(shù)；“S”型曲線：種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示．下列敘述錯誤的是（ ）

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B.葉溫在36﹣50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞結構模式圖，據(jù)圖回答：

（1）從細胞結構的特點看，甲、乙細胞均屬于細胞，判斷的理由是；
（2）乙細胞為藍藻，和植物細胞相比兩者都能進行光合作用，屬于型生物．藍藻可以進行光合作用的原因是具有和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

野駱駝學名野雙峰駝，生性膽小、機警，是世界上惟一靠喝鹽水和囈鹽堿性植物生存的極度瀕危動物，目前數(shù)量減少到不足1000峰，大部分分布在我國西北地區(qū)，為保護野駱駝種群繁衍，我國在羅布泊地區(qū)建立了野駱駝國家級自然保護區(qū)，區(qū)內除野駱駝外還分布有雪豹、狼、豺狗等肉食動物。保護區(qū)規(guī)定在核心區(qū)外可以進行科考、旅游等活動，但不能進行采礦等開發(fā)建設活動。目前，經(jīng)國家批準，保護區(qū)由原先的7.8萬平方公里縮減至6. 12萬平方公里，調減的主要為北部哈密實驗區(qū)部分面積，據(jù)科考結果，哈密范圍內煤炭、銅、鎳、鐵等資源非常豐富，但已經(jīng)屬于無植被、無水系的干旱荒漠戈壁區(qū)。讀“羅布泊野駱駝保護區(qū)功能區(qū)劃圖”，回答問題：

(1)簡述導致我國西北地區(qū)野駱駝種群數(shù)量減少的可能原因。

(2)為適應環(huán)境，野駱駝具有“全身被以細密柔軟的絨毛，腳掌下生著寬厚的像彈簧一樣的肉墊，長睫毛的眼睛和自動開閉的鼻孔”等身體特征，根據(jù)該地的生存環(huán)境，分析野駱駝這些身體特征的主要作用。

(3)結合材料，簡析調減保護區(qū)面積的主要原因。

(4)為保護和改善羅布泊自然保護區(qū)野駱駝的生存環(huán)境，請你提出可行性措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用某海洋動物為實驗材料，得到以下結果，圖甲表示動作電位產(chǎn)生過程，圖乙、圖丙表示動作電位傳導，下列敘述正確的是（ ）

A.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點將降低
B.圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內流的過程分別是b、②、⑦
C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側鈉離子高于細胞膜內側
D.復極化過程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

下列有關生物膜的敘述，不正確的是 （ ）1.

A. 各種生物膜的化學組成沒有差別

B. 不同的細胞器或細胞結構的生物膜之間是可以相互轉變的

C. 生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D. 細胞內的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能與Na反應放出H2，又能使溴水褪色，但不能使pH試紙變色的物質是

A. CH2=CH—COOH B. CH2=CH—CH2—OH

C. CH2=CH—CHO D. CH2=CH—COOCH3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膝反射進行時，伸肌收縮的同時屈肌舒張．如圖為膝反射示意圖，其中①～④表示結構．請據(jù)圖回答：

（1）膝反射為二元反射弧，其反射中樞是 ， 膝反射的感受器是 ．
（2）在A點給予適宜強度的電刺激，電位表指針會偏轉次．
（3）用適宜電流刺激圖中的（填“伸肌”或“屈肌”），可產(chǎn)生膝反射，膝反射運動神經(jīng)元的胞體位于 ．
（4）若用藥物阻斷A處的興奮傳導，再用適宜強度的電流刺激B處，則結構③上（填“能”或“不能”）測到動作電位，結構④上（填“能”或“不能”）測到動作電位．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于甲醛的描述中不正確的是 ( )

A. 常溫下是無色有刺激性氣味的氣體 B. 可制作福爾馬林，用于漂白食品

C. 能發(fā)生銀鏡反應 D. 既具有氧化性，又具有還原性

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