【題目】北極比目魚中有抗凍基因。如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 過程①獲取的目的基因,可用于比目魚基因組測(cè)序

B. 過程①中通過逆轉(zhuǎn)錄法獲得的目的基因,可用于基因工程

C. 過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選

D. 應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中基因的存在與否及是否完全表達(dá)

【答案】B

【解析】

分析題圖：①表示反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的過程；②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程；之后采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將目的基因?qū)敕呀M織塊；最后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將導(dǎo)入目的基因的番茄組織細(xì)胞培養(yǎng)成抗凍番茄植株。

圖中①是獲取目的基因的過程，獲取的目的基因，可用于基因工程，但由于該基因中缺少非編碼區(qū)和內(nèi)含子，該基因不能用于比目魚基因組測(cè)序，A錯(cuò)誤，B正確；標(biāo)記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法只能將質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞，不能對(duì)重組質(zhì)粒進(jìn)行篩選，C錯(cuò)誤；利用DNA探針技術(shù)可檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞及是否轉(zhuǎn)錄形成mRNA，但不能檢測(cè)目的基因是否翻譯形成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為大腸桿菌的DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）圖中②表示的化合物是______，①②③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫______。

（2）圖中③可能有______種，名稱分別是______。

（3）若甲鏈中含氮堿基（A＋G）/（T＋C）＝2/5，則同樣的比值在乙鏈中為______。若該雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基，其中一條鏈上A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4，則該DNA分子中4種含氮堿基的比例為A∶G∶T∶C=_______。

（4）若DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中堿基A占20%，該DNA分子復(fù)制3次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸______個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA化學(xué)組成的說(shuō)法正確的有( )

①基本組成單位是脫氧核苷酸 ②基本組成單位是核糖核苷酸

③五碳糖是核糖 ④五碳糖是脫氧核糖

⑤含氮堿基有ATGC四種 ⑥含氮堿基有AUGC四種

A.①④⑥B.②③⑤C.②③⑥D.①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于三個(gè)遺傳系譜圖敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲和乙的遺傳方式不一定一樣

B.甲中這對(duì)夫婦再生一個(gè)女兒，正常的概率為3/4

C.乙中若父親攜帶致病基因，則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

D.丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制備“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法

B. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

C. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌

D. 目的基因成功導(dǎo)入的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生生長(zhǎng)激素的mRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用于PCR的引物長(zhǎng)度通常為20﹣﹣30個(gè)核苷酸，是一小段（ ）
A.DNA或RNA
B.DNA
C.RNA
D.雙鏈DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱夏季中午，植物會(huì)因失水過多關(guān)閉氣孔，此時(shí)葉肉細(xì)胞

A.三碳酸含量上升

B.光反應(yīng)產(chǎn)物不能滿足暗反應(yīng)的需求

C.有機(jī)物積累速率明顯下降

D.葉綠體基質(zhì)中ADP含量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)和興奮部位，細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是

A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)

C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的某動(dòng)物精原細(xì)胞(2n＝8)移入適宜培養(yǎng)條件 (不含放射性元素)下，讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，再進(jìn)行一次減數(shù)分裂。根據(jù)如圖所示判斷在減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是(　 　)

A. 2個(gè)b，2個(gè)c

B. b＋c＝8個(gè)，但b和c數(shù)目不確定

C. b＋c＝4個(gè)，但b和c數(shù)目不確定

D. 4個(gè)b,4個(gè)c

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