【題目】藏羚羊是我國特有的珍稀保護(hù)動物，要較準(zhǔn)確地估算藏羚羊的種群密度，最適合的調(diào)查方法是（ ）

A．目測估計法 B．標(biāo)志重捕法

C．逐個計數(shù)法 D．樣方法

【答案】B

【解析】

試題分析：種群密度的調(diào)查方法：

逐個計數(shù)法：調(diào)查分布范圍較小，個體較大的種群時。

估算法：調(diào)查分布范圍較大，個體較小的種群時。其中最常用的是樣方法和標(biāo)志重捕法；

樣方法：適用于植物、活動能力弱的動物（昆蟲卵、蚜蟲、跳蝻）；

標(biāo)志重捕法：活動能力強(qiáng)的動物故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗，請回答有關(guān)問題

1、觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時，實驗的過程： 。其中第一步的作用為： 。

2、想要觀察到清晰的染色體圖像，最好選擇 期的細(xì)胞進(jìn)行觀察。請在答題頁上畫出該時期圖像（以細(xì)胞中有4條染色體為例〕

3、觀察下列有關(guān)有絲分裂過程物質(zhì)變化曲線圖，回答下列問題（用圖像中有關(guān)字母回答）

（1）DNA復(fù)制發(fā)生于甲圖的 和乙圖 。

（2）姐妹染色單體消失發(fā)生于甲圖的 和乙圖 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】①②③④為葉肉細(xì)胞在不同條件下氣體交換示意圖，根據(jù)圖判斷各自所處的條件，并在坐標(biāo)圖中找到對應(yīng)的點或線段，下列說法錯誤的是

A. ①表示只進(jìn)行細(xì)胞呼吸無光合作用，對應(yīng)坐標(biāo)圖中的A點

B. ②表示光合作用＜細(xì)胞呼吸，對應(yīng)坐標(biāo)圖中的AB段

C. ③表示光合作用＝細(xì)胞呼吸，對應(yīng)坐標(biāo)圖中的B點

D. ④表示光合作用＞細(xì)胞呼吸，對應(yīng)坐標(biāo)圖中的C點以后

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)不會導(dǎo)致（　�。�
A.冰川加速融化
B.海平面上升
C.全球降雨格局改變
D.我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如圖所示．

（1）為了提高出油率，也因為柚皮易焦糊，宜采用 法提取柚皮精油，該過程得到的糊狀液體可通過 除去其中的固體雜質(zhì)．

（2）為了分離出優(yōu)良的乳酸菌A，需要制備 培養(yǎng)基；若需長期保存菌種，可采取的方法是 ．

（3）抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈．可通過測定透明圈的 來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．

（4）某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家一橘樹具有抗蟲性狀，欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖．若用花藥離體培養(yǎng)，則應(yīng)選擇 期的花藥成功率最高．確定花粉發(fā)育期最常用的方法是

法，若花粉不易著色，需采用 法．產(chǎn)生花粉的植株有兩個途徑：一是花粉通過 階段發(fā)育為植株；另一種是花粉在 培養(yǎng)基上，先形成愈傷組織，再分化成植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四川出水的一塊千年烏木引起了不小的轟動，經(jīng)中國地質(zhì)大學(xué)檢驗中心14C測定，其烏木的年齡為3000±50年。下列關(guān)于烏木體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中最可能不正確的是（ ）

A. 含量相同 B. 種類相似 C. 具有統(tǒng)一性 D. 具有差異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于細(xì)胞衰老特征的是�。� ）

①細(xì)胞無限分裂　　

②水分減少，體積變小　　

③畸形改變　　

④酶活性降低

⑤色素逐漸積累　　

⑥易分散轉(zhuǎn)移　　

⑦呼吸速度減慢　　

⑧膜透性改變

A. ①③⑥ B. ①②⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ②④⑤⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

B. 就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類

C. 就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言，生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D. 變色龍變化體色，主要是向同類傳遞行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1） 過程①至②所獲取的抗體1 稱為___________，其中過程①是指細(xì)胞工程中的____________技術(shù)。

（2） ④過程需要__________酶，⑤過程則需要的工具酶為___________________。

（3） ②處需要篩選，其培養(yǎng)基稱為_____________ （液體培養(yǎng)基/選擇培養(yǎng)基/鑒別培養(yǎng)基）。結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括啟動子_______________及目的基因等（寫兩項）。

（4）如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體，則⑥過程的受體細(xì)胞通常選用__________菌，經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞，轉(zhuǎn)化成功后通過______________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

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同步練習(xí)冊答案