【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行
B. 若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)右移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
【答案】C
【解析】綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞具有大液泡,可以發(fā)生明顯的失水現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;若B溶液的濃度稍增大,則細(xì)胞失水較多,需要較長(zhǎng)時(shí)間才能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,曲線中b點(diǎn)右移,B項(xiàng)正確;兩條曲線的差異是由于A、B溶液溶質(zhì)不同導(dǎo)致,B溶液中的溶質(zhì)可被吸收,導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原,C項(xiàng)錯(cuò)誤;6min時(shí)兩個(gè)細(xì)胞均處于失水狀態(tài),均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】平谷區(qū)是全國(guó)著名的大桃之鄉(xiāng),溫室栽培與露天栽培相結(jié)合,是果農(nóng)提高收益的有效措施.
(1)某科研小組在溫室栽培某品種桃樹(shù),探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)期間分別于11時(shí)和15時(shí)打開(kāi)和關(guān)閉通風(fēng)口,結(jié)果如圖,據(jù)圖1回答.
①Rubisco酶是植物光合作用的一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無(wú)機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在的場(chǎng)所是 , 并參與催化過(guò)程.
②上述實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)改變來(lái)設(shè)置不同的弱光環(huán)境.圖1中10時(shí)到11時(shí)的時(shí)間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是 .
10時(shí),實(shí)驗(yàn)組除去遮陽(yáng)網(wǎng),短時(shí)間內(nèi)C3的含量將 . 17時(shí),T2組葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 .
(2)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹(shù)幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對(duì)干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹(shù)幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究.將長(zhǎng)勢(shì)一致的桃樹(shù)幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14C02 , 檢測(cè)光合產(chǎn)物的分布如圖2. ①由圖2可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量 , 表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖 .
②幼葉和莖尖干旱恢復(fù)供水后, .
③干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長(zhǎng)速度比對(duì)照組 . 若要證明此推測(cè),下列觀測(cè)指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span> .
A.細(xì)根數(shù)量 B.細(xì)根長(zhǎng)度
C.根尖每個(gè)細(xì)胞DNA含量 D.細(xì)胞周期時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時(shí)都需要加熱,但用萃取法提取胡蘿卜素時(shí),采用的是水浴加熱法,而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰油時(shí)是直接加熱。其原因是
A. 前者需保持恒溫,后者不需要恒溫
B. 前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)
C. 胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰油耐高溫
D. 前者燒瓶里含有機(jī)溶劑,易燃易爆,后者是水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后的玫瑰液中不含水
B. 加入無(wú)水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
C. 無(wú)水硫酸鈉具有吸水的功能
D. 氯化鈉能使水和油充分混合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)?/span>
A. 溫度低,減少細(xì)菌病害
B. 溫度低,呼吸作用弱
C. 溫度低,促進(jìn)光合作用積累
D. 溫度低,蒸騰作用弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中 a、c 表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b 是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若 b 表示兩層膜結(jié)構(gòu),則 a、c 肯定是葉綠體和線粒體
B.若 b 表示細(xì)胞器中含有的核酸,則 a、c 肯定是葉綠體和線粒體
C.若 b 表示產(chǎn)生水分子的生理過(guò)程,則 a、c 不可能是細(xì)胞核和高爾基體
D.若 b 表示磷脂,a、c 肯定不是核糖體和中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[ ]________;請(qǐng)依次寫出抗體合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu):______________(僅填標(biāo)號(hào)),為該過(guò)程提供能量的場(chǎng)所主要是[ ]____________。
(2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
據(jù)表分析,甲、丙分別是[ ]________、[ ]________________。
(3)[ ]________具有三大功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);②____________________;③________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)生物大分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列敘述不正確的是
A. 若B為葡萄糖,則C在動(dòng)物細(xì)胞中可能為乳糖
B. 若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、0、N
C. 若C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能,則B可能為氨基酸
D. 若B為脫氧核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 分化程度大于造血干細(xì)胞 B. 細(xì)胞核中的DNA不存在解旋現(xiàn)象
C. 可以產(chǎn)生興奮 D. 一般不再分裂,沒(méi)有細(xì)胞周期
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