【題目】

a．基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交，后代中AaBB后代的概率為1/8

b．如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則可以用③元素的放射性同位素來標(biāo)記噬菌體

c．丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖，如5號(hào)患病，那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟相同基因型概率為4/9

d．從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

A. a和b B. b和c C. a和c D. b和d

【答案】B

【解析】根據(jù)自由組合定律，基因型為AaBb的個(gè)體自交后代中AaBB的概率為2/16=1/8，a正確；細(xì)胞中元素的鮮重含量依次為O、C、H、N，由于噬菌體中DNA和蛋白質(zhì)中都含有這四種元素，所以不能選這四種元素來標(biāo)記噬菌體，b錯(cuò)誤；丙圖中的遺傳病為常染色體隱性遺傳病，3號(hào)和4號(hào)都為Aa的概率為2/3×2/3=4/9，都為AA的概率為1/3×1/3=1/9，所以3、4號(hào)相同的概率為5/9，c錯(cuò)誤；丁圖中所描述的子代DNA分子中都保留了親代的各一條鏈，體現(xiàn)了半保留復(fù)制的特征，d正確。綜上分析可知選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氨基酸810個(gè)，其中氨基總數(shù)為820個(gè)，羧基總數(shù)為818個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有3條鏈狀肽的蛋白質(zhì)一共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A. 798、2和2 B. 807、12和10 C. 799、1和1 D. 807、13和11

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在群落演替中，下列哪一種情況是不可能發(fā)生的( )

A. 在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化

B. 人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

C. 初生演替形成的群落內(nèi)無競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯

D. 初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng)，次生演替所需時(shí)間較短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的實(shí)現(xiàn)離不開內(nèi)環(huán)境。下列表述錯(cuò)誤的是( )

A. 神經(jīng)元之間通過組織液實(shí)現(xiàn)信息傳遞

B. 激素由內(nèi)分泌腺分泌，通過血液循環(huán)選擇性運(yùn)輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞

C. 免疫活性物質(zhì)抗體與抗原的特異性結(jié)合主要發(fā)生在血清中

D. 血糖濃度升高直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素屬于體液調(diào)節(jié)的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人突然受到寒冷刺激時(shí)，引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述，錯(cuò)的是（ ）

A．該反射屬于非條件反射

B．該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中

C．該反射弧的發(fā)射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體

D．寒冷刺激以電和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是

A. 國(guó)足運(yùn)動(dòng)員在足球場(chǎng)上完成點(diǎn)球過程中，其腎上腺分泌的腎上腺素會(huì)增加，以幫助他完成射球動(dòng)作

B. 人體散失水分過多會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺

C. 人體內(nèi)因?yàn)槿狈δ承┘に貢?huì)引起疾病，例如：呆小癥、侏儒癥、甲亢、糖尿病等

D. 短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）

A．圖中三種細(xì)胞的基因組成具有特異性

B．圖中白色方框表示“沉默”的基因

C．圖中黑色方框表示表達(dá)的基因

D．圖解可說明細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是 ( )

A. “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感

B. 野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀

D. 生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案